Основы философии ~Тест 1 ~ Тест 2 ~ Тест 3 ~ Тест 4 ~ Тест 5 ~ Тест 6 ~ Тест 7 ~ Тест 8 ~ Итоговый тест ~ Компетентностный тест . Сборник ответов на тесты «Синергия» МФПУ / МОИ / МТИ / МосАП.

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
127
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
18 Мар в 13:42
ВУЗ
«Синергия» МФПУ / МОИ / МТИ / МосАП
Курс
Не указан
Стоимость
140 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Основы философии
444.6 Кбайт 140 ₽
Описание

Сборник из 472 ответов на тесты по дисциплине «Основы философии», на оценку «ОТЛИЧНО».

Основы философии ~Тест 1 ~ Тест 2 ~ Тест 3 ~ Тест 4 ~ Тест 5 ~ Тест 6 ~ Тест 7 ~ Тест 8 ~ Итоговый тест ~ Компетентностный тест ~ Оценка «отлично».

Основы философии

• Введение в курс

• Тема 1. Предмет философии. Мировоззрение и философия «идеального» и «материального»

• Тема 2. История мировой философии

• Тема 3. Русская философия

• Тема 4. Философия бытия

• Тема 5. Философия познания

• Тема 6. Социальная философия

• Тема 7. Личность как субъект социального развития

• Тема 8. Философия науки и техники

• Заключение

• Итоговая аттестация

Всё сдавалось на отлично

Оглавление

Список вопросов:

1. Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с направлением …

2. А.С.Хомяков, И.В.Киреевский, Ю.Ф.Самарин, К.С.Аксаков были …

3. Автор идеи антропогенеза – …

4. Автор концепции биосферы:

5. Агностицизм– это философская концепция …

6. Английский педагог и философ Джон Локк о том, что люди передают государству управление и доверяют свои судьбы в результате договора каждого с каждым. С чем сравнивал государство Джон Локк?

7. Агностицизм – это …

8. Атрибутов у субстанции – бесконечное количество, но человек из этого количества познает два: … и множество

9. Автором трудов «Сумма теологии» и «Сумма философии» был …

10. Автором работ «Град божий» и «Град человеческий» был … Блаженный

11. Атомы (по Демокриту) обладают такими свойствами, как … (укажите2 варианта ответа)

12. Биосфера является централизованной системой, центральное звено которой – это…

13. Бытие … – это форма бытия, тенденции развития которой выражают такие понятия, как «технологизация», «институциализация», «глобализация»

14. Бенедикт Спиноза – великий нидерландский философ-рационалист, один из главных представителей философии Нового времени, писал об одной из философских категорий: «... то, что существует само в себе и представляется само через себя, то есть представление чего не нуждается в представлении другой вещи, из которого оно должно было бы образоваться». О какой философской категории идет речь в высказывании Б. Спинозы?

15. Богословие и философия в русской философии развиваются …

16. Б. Спиноза так описал это понятие: «То, что существует само в себе и представляется само через себя, т. е. то, представление чего не нуждается в представлении другой вещи, из которого оно должно было бы образоваться». О какой философской категории говорится в данном описании?

17. Бытие как индивидуализированное духовное было приоритетным в философии …

18. Большинство философских концепций носит … характер (укажите 2 варианта ответа)

19. … времени проявляется в том, что некоторое зафиксированное сознанием событие всегда можно связать с двумя другими событиями, одно из которых предшествует данному, а второе – следует за ни

20. … в общем виде понимается как апелляция к доводам разума и рассудка при принятии решений в процессе познавательной деятельности

21. … время связано с биоритмами живых организмов, со сменой дня и ночи, с временами года и циклами солнечной активности

22. … выступает объектом философии

23. В философии «агностицизм» понимается как …

24. В историческом развитии ценностного сознания, в истории моральной философии и моралистики, несмотря на сохранение лексического единства («старое доброе вино», «добрый конь», «добрая работа», «доброе деяние», «одобрение»), происходит понимание смысловых различий в употреблении слова «добро». Самым важным при этом является различение добра в относительном и абсолютном смысле. «Доброе» в одном случае – это хорошее, приятное и полезное, а значит, ценное ради чего-то другого, ценное для данного индивида, в сложившихся обстоятельствах. В другом значении имеет место выражение добра, ценного самого по себе и не служащего средством ради иной цели. Как определяется добро во втором, абсолютном значении?

25. В вопросах познания Маркс и Энгельс были сторонниками:

26. Высшая ступень логического понимания, теоретическое, рефлексирующее, философски мыслящее сознание, оперирующее широкими обобщениями и ориентированное на наиболее полное и глубокое знание истины, – это …

27. В рамках философии бытия существует следующее определение данного понятия: «Возникающая из общественной практики людей, их производственной, семейно-бытовой и иной деятельности совокупность чувств, настроений, идей, теорий, художественных и религиозных образов, различных взглядов, отражающих все разнообразие бытия». Укажите, какому понятию соответствует данное определение?

28. В основе концепции органического развития общества К.Н. Леонтьева лежит идея

29. В XI в. в средневековой философии разворачивается спор между …

30. В.И. Ленин так определял данную категорию: «… философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана и человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них». О какой базовой философской категории здесь идет речь?

31. Влияние активности Солнца на биологические и социальные процессы на Земле доказал

32. В марксистской философии политика:

33. В … в Европе происходят буржуазные революции

34. Возрождение идеи цикличности получает распространение …

35. Вольтер являлся сторонником …

36. Возникновение философии означало …

37. В ХХ в. в философии стало господствовать …

38. Время – это …

39. В названии основного труда Б. Спинозы фигурирует …

40. В обществе формируются общечеловеческие … – единые для всех людей идеи гуманизма, нравственные принципы, эстетические и другие

41. В эмпиризме знание достигается …

42. В XIX в. в Россию проникают идеи … классической философии

43. Важнейшим атрибутом материи является …

44. В древнегреческой философии человек выступает как …

45. В истории философии предлагались различные взгляды на вопрос о смысле человеческой жизни, в частности, … учили, чтожизнь драматична, подчас окрашена в трагические тона, иудел человека – мужественно вести себя перед реальной угрозой беды, катастрофы, лишений, смерти.

46. В качестве объекта социальной философии выступает…

47. В настоящее время наиболее существенным критерием прогресса является …

48. В начале XVI в. концепцию «Москва – третий Рим» предложил монах…

49. В средневековой философии считалось, что «истинное бытие – есть …

50. Возможность перехода из одной социальной группы в другую, – это социальная …

51. Всеобщее свойство материальных процессов протекать друг за другом в определенной последовательности, обладать длительностью и развиваться по определенным сменяющим друг друга этапам обозначается понятием

52. Всеобщее свойство материальных тел обладать протяженностью и занимать определенное место по отношению к другим предметам материального мира обозначается понятием «…»

53. Высший принцип организации бытия, означающий единство Вселенной и взаимопроникновения всех вещей и явлений мира, в русской философии получил название …

54. Выделяют… уровень научного познания (укажите 2 варианта ответа)

55. Выделяют такие функции социальной философии, как … (укажите 3 варианта ответа):

56. В ряду мыслителей, разрабатывавших учение о ноосфере, – … (укажите 3 варианта ответа)

57. В ряду представителей немецкой классической философии – … (укажите 2 варианта ответа)

58. В ряду признаков, отличающих человека от животного, – его … (укажите 2 варианта ответа)

59. В учение о пяти стихиях в Древнем Китае входят такие элементы, как … (укажите 3 варианта ответа)

60. В числе категорий философии Конфуция – … (укажите 2 варианта ответа) – …

61. В числе определяющих критериев общественного прогресса– … (укажите 2 варианта ответа)

62. В числе отличительных особенностей средневековой философии – … (укажите 3 варианта ответа)

63. В числе философов ХХ в., сделавших индивидуальное бытие человека объектом философского интереса, – … (укажите 5 вариантов ответа)

64. В числе характеристик сущности сознания– … (укажите 2 варианта ответа)

65. В числе исторических типов мировоззрения – … (укажите 3 варианта ответа)

66. В числе представителей агностицизма в классической философии – … (укажите 2 варианта ответа)

67. В числе сторонников материализма в русской философии – такие имена, как … (укажите 2 варианта ответа)

68. В числе теоретических методов научного познания – … (укажите 3 варианта ответа):

69. В числе представителей психологического направления в социальной философии– … (выберите 2 варианта ответа)

70. В числе природно-биологических предпосылок

71. Выделяют два источника формирования философии, сложившейся в Средневековье, такие как … (укажите 2 варианта ответа)

72. В ряду основных проблем, рассматриваемых в философии П.Я. Чаадаева, – … (укажите 3 варианта ответа)

73. В сенсуализме знание достигается … (укажите 2 варианта ответа)

74. Вечность философской проблематики объясняется … (укажите 2 варианта ответа)

75. Гуманисты впервые употребляют понятие «средневековье» в …

76. Гносеология – это учение о

77. Гносеология – это …

78. Говоря о воззрениях французского философа Рене Декарта, можно утверждать, что …

79. Говоря об эпохе Возрождения, следует отметить, что смысл ее названия связан с возрождением …

80. Говоря о содержании понятий «культура» и «общество», можно утверждать, что …

81. Главная проблема государства состоит в согласовании этики и политики, а … добродетель и общественная справедливость – ее основа

82. Г. Гегель выделяет три основных момента гражданского общества, в числе которых – … (укажите 3 варианта ответа)

83. Диалектика – это …

84. Дедукция – это …

85. Даосизм – это философия …

86. Древнегреческий философ Платон писал о человеческой душе: «Ведь, как уже сказано, всякая человеческая душа по своей природе была созерцательницей бытия, иначе она не вселилась бы в это живое существо. Припоминать то, что там, на основании того, что есть здесь, нелегко любой душе: одни лишь короткое время созерцали тогда то, что там; другие, упав сюда, обратились под чужим воздействием к неправде и на свое несчастье забыли все священное, виденное ими раньше. Мало остается таких душ, у которых достаточно сильна память. Они всякий раз, как увидят что-нибудь подобное тому, что было там, бывают поражены и уже не владеют собой «…». В здешних подобиях нет вовсе отблеска справедливости, воздержанности и всего другого, ценного для души, но, подходя к этим изображениям, кое-кому, пусть и очень немногим, все же удается, хотя и с трудом, разглядеть при помощи наших несовершенных органов, к какому роду относится то, что изображено». Что, согласно Платону, является условием подлинного познания?

87. Долг представляет собой осознание личностью безусловной необходимости исполнения того, что заповедуется моральным идеалом, что следует из морального идеала. Что в таком случае является долгом человека?

88. Для русской философии характерна ориентация на философское осмысление социально-исторической проблематики, особенно на проблемы, непосредственно связанные с самой Россией, ее положением и ролью в мире. О какой особенности русской философии идет здесь речь?

89. Два фактора, сыгравшие решающую роль в возникновении сознания человека, – …

90. Для русской философии характерным является…

91. Для средневековой философии характерен …

92. Древнегреческий философ, который высшим благом признавал блаженство, наслаждение, – это …

93. Диалектико-материалистический подход к пониманию структуры познавательного процесса предполагает … чувственного и рационального в познании

94. Диалектика понятий «индивид» – «индивидуальность» – «…» отражает динамику развертывания биологического и социального в человеке как в филогенезе (истории становления человека), так и онтогенезе (в процессе социализации индивида

95. Длительность и … времени проявляются в том, что все предметы и явления обладают способностью сменять друг друга, существовать одно после другого или изменять свои состояния

96. Для толкования общества в XX в. характерна своеобразная борьба альтернативных по своей сути направлений: цивилизационного и …, о котором имеется обширная научная литература: как марксистская, так и немарксистская

97. Для уяснения того, что представляют собой ценности, необходимо понять, чем отличаются ценности от …

98. Для выживания цивилизации в современную эпоху важны такие качества человека, как … (укажите 3 варианта ответа)

99. Дж. Локк является представителем таких течений, как… (укажите 2 варианта ответа)

100. Естественная основа материального производства и жизни общества – это …

101. Единство и устойчивость мира в философии обеспечивается через такую категорию, как …

102. Если человек может свободно выбирать варианты своего поведения, он должен нести … за сделанный выбор

103. … жизни – это не просто цель жизни, а высшая, конечная цель жизни и одновременно предельное основание нашей жизни

104. Законы диалектики как теории развития сформулировал …

105. Знаменитый древнегреческий мыслитель … полагает, что задача философии заключается в познании вечных и абсолютных истин, что под силу лишь философам, которые от рождения наделены соответствующей мудрой душой

106. Идеализм – это …

107. Идеализм представляет собой философское …

108. Известный русский философ-публицист конца XIX в. писал: «Всякий раз, как приходит мне в голову слово «правда», я не могу не восхищаться его поразительной внутренней красотой. Такого слова нет, кажется, ни в одном европейском языке. Кажется, только по-русски правда-истина и правда-справедливость называются одним и тем же словом и как бы сливаются в одно великое целое... Безбоязненно смотреть в глаза действительности и ее отражению в правде-истине, правде объективной, и в то же время охранять и правду-справедливость». Кто автор данного отрывка?

109. Известно афористичное замечание английского писателя и публициста Дж. Оруэлла: «Даже когда все равны, некоторые все равно более равны, чем другие». Умозаключите, о какой черте социальной стратификации, органически присущей любому обществу, идет речь в этом высказывании.

110. Известно высказывание Л. Фейербаха: «Искусство не выдает свои создания за нечто другое, чем они есть на самом деле, т. е. другое, чем создание искусства; религия же выдает свои вымышленные существа за существа действительные». Определите, каково отношение Фейербаха к религии.

111. Известно следующее определение философии культуры: «Это совокупность попыток и результатов философского объяснения культуры как сферы, растящей и питающей личность». Кому из русских философов принадлежит данное определение?

112. Известный отечественный психолог А. Н. Леонтьев подчеркивал, что человеком рождаются, а личностью становятся, это превращение человека в личность происходит в ходе …

113. Исторический период в развитии европейской философии, в рамках которого употребление термина «культура» приобрело устойчивый характер, – …

114. Исходным понятием, на основе которого строится философская картина мира, является категория …

115. Из русских просветителей ХVIII в. самым радикальным по своим социальным взглядам был …

116. «Из рожденных небом и землей человек является самым ценным» – эта мысль принадлежит …

117. Историографическая тематика в философии Киевской Руси ограничена … тематикой

118. Исследуя формы государства, Платон отрицательно относился к …

119. Исходным в учении … является тезис о том, что истинным бытием обладают некие умопостигаемые и бестелесные идеи

120. Известны такие мыслители эпохи Средневековья, как … (укажите 3 варианта ответа)

121. Концепция идеальных типов содержится в учении …

122. Космизм в русской философии связан с идеей о необходимости …

123. Концепция «научных революций» была выдвинута …

124. Коэволюция– это …

125. Как известно, любая наука имеет свой объект. Суть и феноменальность объекта в том, что он – элемент действительности, его материализованная форма, а также способен обнаруживаться и через свои проявления определяться нашим сознанием. Порассуждайте в этой связи о государстве как особой организации совместной жизнедеятельности людей, а также о том, что является объектом для социальной философии.

126. Кто призывал жить «не для себя и не для других, но со всеми и для всех":

127. Кризис современной цивилизации вызван …

128. Какое определение материи послужило одной из причин кризиса в физике на рубеже ХIХ-ХХ веков:

129. Критерий истины, считающийся главным в марксистской гносеологии:

130. Концепция, согласно которой целью жизни является стремление к счастью, как подлинному назначению человека, – это …

131. Кредо марксистской философии выражено в знаменитом тезисе К. Маркса: «Философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы … его»

132. Кант отмечал, что все философские вопросы в сущности сводятся к одному вопросу: «Что есть …?»

133. Категория «…» может быть названа парной категорией по отношению к категории «бытие»

134. К глобальным проблемам современности относятся такие проблемы, как … (укажите 4 варианта ответа)

135. К западникам относятся такие имена, как … (укажите 2 варианта ответа) …

136. К определяющим критериям общественного прогресса относят… (укажите 2 варианта ответа)

137. К представителям русской религиозно-идеалистической философии следует отнести … (укажите 2 варианта ответа)

138. К характерным чертам самобытной русской философии относят… (укажите 2 варианта ответа) ...

139. К эмпирическим методам научного познания следует отнести … (укажите 2 варианта ответа)

140. К объективным идеалистам относятся такие философы, как … (укажите 2 варианта ответа)

141. К субъективным идеалистам относятся такие философы, как … (укажите 2 варианта ответа)

142. К уровням научного познания относят … (укажите 2 варианта ответа)

143. Личность – это …

144. Логическое познание может осуществляться в форме … (укажите 3 варианта ответа)

145. Марксистско-ленинская философия относится к …

146. Материалисты исходят из первичности материи, бытия. Они обосновывают вечность и несотворимость природы, независимость ее существования от сознания. А сам человек предстает как часть и продукт природы, особая форма бытия материи. Мышление человека выступает как нечто вторичное по генезису и сущности, обусловленное материей и взаимодействующее с нею. Идеалисты же настаивают на первичности духовного начала. Те из них, кто полагает, что сознание существует до и вне природы, независимо от нее, называются объективными идеалистами. В их представлении природа и сам человек творятся неким безличным духом, существующим объективно, то есть независимо от материального мира (мировым разумом, идеей, волей, Богом). Иную версию идеалистического решения основного вопроса философии предлагают те мыслители, которые вообще не допускают какой бы то ни было реальности вне и независимо от нашего сознания, наших восприятий. Это субъективные идеалисты. Как соотносится материализм и идеализм?

147. Можно ли утверждать, что общественное мнение оказывает влияние на формирование ценностных ориентаций личности?

148. Материализм – это…

149. Монтескье считал, что «власть создавать законы, власть приводить в исполнение постановления общегосударственного характера и власть судить преступления или тяжбы частных лиц» необходимо …

150. Мыслитель эпохи Возрождения, считавший, что правитель должен сочетать в себе качества льва и лисицы – …

151. Мыслитель-гуманист ХХ в., который создал Римский клуб, «забивший колокол тревоги» по поводу возможной гибели человечества?

152. Мыслитель, усматривавший прямую зависимость этногенеза от географической среды, – …

153. Методологический принцип, признающий разум основой познания, – …

154. Материалистическое понимание истории впервые было сформулировано философом …

155. Материалисты обосновывают вечность и несотворимость …, независимость ее существования от сознания, а сам человек предстает как ее часть и продукт, как особая форма бытия материи

156. Материалисты приписывали материи такие свойства, как … (укажите2 варианта ответа):

157. … (ничто) не существует, а значит его нельзя помыслить и выразить в понятиях

158. … направление в социальной философии выражает тезис о решающей роли производительных сил и производственных отношений в развитии общества

159. Направление, признающее тождество мышления и бытия, – это …

160. Неверно, что … относится к социальным условиям реализации свободы

161. Неверно, что к в числе основных задач социальной философии – …

162. Неверно, что проблема … относится к главным философским проблемам средневековья

163. На рост народонаселения оказывают влияние … факторы

164. Наиболее перспективной стратегией развития для человечества в ХХI в. Является

165. Наиболее точно характеризует природу человека мысль о том, что …

166. Направление в учении о познании признает приоритетным познание разума, – это …

167. Направление русской философской мысли, не имеющее аналогов в западноевропейской философии, –

168. Направление в русской философии, которому соответствует формула: “Православие, самодержавие, народность”:

169. Немецкий философ К. Маркс писал: «В общественном производстве своей жизни люди вступают в определенные, необходимые, от их воли не зависящие отношения – производственные отношения, которые соответствуют определенной ступени развития их материальных производительных сил. Совокупность этих производственных отношений составляет экономическую структуру общества, реальный базис, на котором возвышается юридическая и политическая надстройка и которому соответствуют определенные формы общественного сознания». Что, согласно К. Марксу, определяет и социальный, и политический, и духовный процессы?

170. Наука, изучающая взаимодействие общества и окружающей среды, – …

171. Начало формирования философского мышления в Индии связано с …

172. Неверно, что … является критерием научного знания

173. Неверно, что в настоящее время можно выделить такую самостоятельную антропологическую концепцию, как …

174. Неверно, что науке свойственно стремление к …

175. Неверно, что учение о бытии…мир

176. На культе … было основано представление о совершенном человеке в античном обществе

177. На рубеже двух веков в России возникает философско-религиозное движение …, ищущее в философии пути к постижению Бога

178. Наличие … Сократ считал важнейшей нравственной характеристикой человека

179. Направление философии ХХ в., в котором человек является подлинным центром философствования, – это …

180. Направления русской философской мысли, занятые поиском ответа на вопрос о том, является ли исторический путь России таким же, как и путь Западной Европы, или у России свой особый путь, – это … и западничество

181. Независимость истины от познающего субъекта означает ее …

182. Неверно, что выделяют … уровень организации живой материи (укажите 2 варианта ответа)

183. Непосредственной целью науки является … (укажите 2 варианта ответа

184. Неверно, что в числе форм познания, относящихся к теоретическому познанию, – … (укажите 2 варианта ответа)

185. … относится к донаучным формам знаний и представляет собой попытку воздействия на мир (на природу, на человека, на богов-духов) с помощью определенных ритуальных действий, обряда

186. … общество – термин, которым, начиная с XVIII в., обозначали общественные, а в узком смысле – имущественные отношения

187. «Общее дело» в философии Фёдорова – …

188. Онтология – это раздел философии, изучающий проблемы …

189. Онтология – это учение о …

190. Онтология изучает …

191. Объективная связь между отдельными состояниями видов и форм материи в процессах ее движения и развития:

192. Общую типологию культур формулирует …

193. Объективность и закономерность всех процессов так или иначе связаны с основой человеческой и общественной деятельности: потребностями и интересами субъектов, разнообразных по видам общественных формирований. Интересы, во-первых, выступают источниками социальных действий, во-вторых, имеют большое значение в организации и управлении деятельностью многих людей, в-третьих, во многом предопределяют (через свою предметность) эмоционально-нравственное, чувственное отношение субъекта к своей собственной деятельности. Почему никакие глобальные проблемы не могут быть решены на пути подчинения, игнорирования интересов каких бы то ни было народов? Так ли это?

194. Определение материи, послужившее одной из причин кризиса в физике на рубеже ХIХ–ХХ вв.: «…»

195. Отличие менталитета от мировоззрения заключается в том, что менталитет …

196. Основные идеи брахманизма изложены в …

197. Основателем субъективного идеализма в философии был …

198. Основоположник философии всеединства – …

199. Основоположником договорной теории происхождения государства является …

200. Отечественный мыслитель, разработавший учение о ноосфере, – …

201. Одна из приоритетных для всей русской философии проблем – …

202. Оценка может и не носить … характера – в тех случаях, когда мы оцениваем теорию на предмет ее истинности или соответствия критериям научности, а также когда оцениваем степень надежности созданного механизма

203. Объяснение мира и всего в мире происходит на основе … как первопричины мира и главной ценности в жизни человека

204. Один из представителей человеческого рода – это …

205. Общество своими … и ограничениями определяет диапазон выбора

206. Основные законы и категории диалектики были сформулированы Гегелем в работе «…»

207. Особенности социального пространства обнаруживаются в том, что оно является пространством существования человека и наполнено смыслом его

208. Один из основных аспектов, выражающих особенности научной деятельности, называется … аспектом, в основании которого лежит процесс классификации, на присоединении нового объекта или явления к какому-то классу

209. Одним из основных подходов к изучению человека является …подход, согласно которому человек был создан неким высшим существом – Богом или несколькими богами – в результате сверхъестественного творческого акта

210. Ошибочно отражается бытие как (укажите2 варианта ответа) …

211. … понимает под гражданским обществом организацию семьи, сословий и классов, отношения собственности и распределения, вообще формы, способы существования и функционирования общества, действительной жизни и деятельности человека

212. … понимает под гражданским обществом систему потребностей, основанную на частной собственности, имущественные и сословные отношения, систему правовых отношений, а также догадывается о некоторых законах развития общества

213. … представляет собой выбор, который всегда связан с интеллектуальным и эмоционально-волевым напряжением человека (бремя выбора)

214. … представляет собой характер взаимоотношений между личностью, группой, обществом с точки зрения сознательного осуществления предъявляемых к ним взаимных требований

215. …, по мнению славянофилов, является структурной единицей организации русской жизни

216. … представляет собой философское учение, согласно которому мир имеет одно начало – или материальное, или духовное

217. … представляет собой осознание личностью безусловной необходимости исполнения того, что заповедуется моральным идеалом, что следует из морального идеала

218. … представляет собой способность человека творить самого себя и мир других людей, выбирать образ будущего мира

219. … представляет собой способность человека, критически оценивая свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному – неисполненность долга

220. «Прогресс науки, техники и производства не ведет к прогрессу самого человека» – такой взгляд на проблему прогресса характерен для социально-философской мысли…

221. Первый закон диалектики – закон единства и борьбы противоположностей – вскрывает причину, внутренний источник развития (потому этот закон и называется основным). Основой всякого развития, с точки зрения этого закона, является борьба противоположных сторон, тенденций того или иного процесса, явления. При характеристике действия этого закона необходимо обращение к категориям тождества, различия, противоположности, противоречия. Какая категория в данном законе является центральной?

222. Политическая экономия появляется в …

223. Представитель объективного идеализма:

224. Противопоставление динамических и статистических законов друг другу неправомерно. Современные научные данные (квантовой физики, биологии, синергетики, социологии) показывают, что границы между детерминизмом и индетерминизмом не абсолютны, что эти принципы тесно связаны между собой и характеризуют различные аспекты одних и тех же материальных взаимодействий. Выбор каждого из них в конкретных исследованиях во многом зависит от специфики изучаемых явлений. Какие связи использует человек в своей практической деятельности?

225. Представления о том, что Вселенная по своей структуре подобна человеку, именуются …

226. Принцип диалектики, указывающий на источник любого развития, –это принцип …

227. Представитель позитивистского направления в социальной философии – …

228. Принципиальным в процессе познания является наличие …

229. Представителем натуралистической теоретической модели общества является …

230. Представители такого философского направления, как …, отрицают возможность познания мира

231. Представитель русских революционных демократов, который определял болезнь как нарушение правильного отношения между частицами, входящими в состав нашего организма, – …

232. Под понятием «общество» в социально-философском исследовании подразумевается …

233. Почвенничество продолжает в русской философской мысли традицию …

234. Прочитайте отрывок стихотворения А.А. Фета: И даже в час отдохновенья, Подъемля потное чело, Не бойся горького сравненья И различай добро и зло. Какой проблемы затрагивает поэт в своем стихотворении?

235. Прочитайте стихотворение А.С. Пушкина. Движенья нет, сказал мудрец бородатый. Другой смолчал и стал пред ним ходить. Сильнее бы не мог он возразить; Хвалили все ответ замысловатый. Но, господа, забавный случай сей Другой пример на память мне приводит: Ведь каждый день пред нами солнце ходит, Однако ж прав упрямый Галилей. Укажите имена двух философов, о споре которых идет речь в стихотворении.

236. Процесс происхождения общества – это

237. Процесс происхождения человека – это …

238. Первый класс монад – «голые» монады, которые составляют … природу

239. Поиск смысла жизни – это поиск ее безусловного …, попытка установления связи между своей индивидуальной жизнью и каким-либо универсумом: Богом, космосом, родом

240. Принятие … стало ключевым фактором, который повлиял на становление и развитие русской философии

241. Первым философом, четко обозначившим вопрос о соотношении материи и сознания, был …

242. По Аристотелю учение о первопричинах, общих началах бытия называется …

243. Первым понятие «бытие» ввел в философию древнегреческий философ …

244. Первым русским философом называют сподвижника князя Ярослава Мудрого – митрополита…

245. По мнению К. Ясперса, в возникновении современного технического мира неразрывно связаны между собой три фактора: естественные науки, промышленное производство и дух …

246. Принцип коэволюции человека и природы лежит в основе учения о …

247. Принцип объяснения развития сущего, которого придерживался французский ученый Лаплас, –…

248. По мнению исследователей, современное постиндустриальное общество характеризуется (укажите 3 варианта ответа)

249. По мнению ученых, российской цивилизации свойственны определенные особенности – в частности, … (укажите 2 варианта ответа)

250. Позиция материалистического монизма в истолковании проблемы единства мира заключается в том, что … (укажите2 варианта ответа)

251. Представители радикального крыла западничества (выберите 2 варианта ответа) – ...

252. Представителями материализма были такие философы, как … (укажите 2 варианта ответа)

253. … подход выводит сущность человека из характера общественных отношений (укажите 2 варианта ответа)

254. … русская философия фактически предопределяет основные векторы развития российской государственности и формирует основную систему ценностей русского человека

255. … развитие – это форма, раскрывающая потенциал, который изначально заложен в системе

256. … – раздел философского знания, изучающий проблемы бытия

257. Русская средневековая философия относится к …

258. Русский философ … создал оригинальную религиозную философию

259. Русский писатель В.Ф. Одоевский в книге «Русские ночи» пишет: «Медик лечил портного от горячки; больной, при смерти, просит напоследях покушать ветчины; медик, видя, что уже спасти больного нельзя, соглашается на его желание; больной покушал ветчины – и выздоровел. Медик тщательно внес в свою записную книжку следующее опытное наблюдение: «ветчина – успешное средство от горячки». Через несколько времени тому же медику случилось лечить сапожника также от горячки; опираясь на опыт, врач предписал больному ветчину – больной умер; медик, на основании правила записывать факт, как он есть, не примешивая никаких умствований, прибавил к прежней отметке следующее примечание: «средство полезное лишь для портных, но не для сапожников»». Как называется направление в теории познания, над которым иронизирует писатель в данном отрывке?

260. Русский физиолог И. Павлов полагал, что цель данного метода научного познания в физиологии – оценить значение каждого органа с его истинной и жизненной стороны, указать его место в целостном организме. О каком методе научного познания идет речь?

261. Русский философ …утверждал, что «свобода первичнее бытия»

262. Развитие гносеологических представлений конца ХХ – нач. ХХI в. определяется тем, что оно происходит в условиях …

263. Раздел философского знания, изучающий проблемы бытия:

264. Русский … – это течение мысли, связывающее воедино в мировом космическом процессе человека, человечество и всю Вселенную

265. Реформация привела к возникновению в христианстве такого направления, как…

266. Работа сознания на бессознательном уровне, прорыв бессознательного в сознание – это …

267. Расположите античных философов в хронологической последовательности (по годам их жизни):

268. Расположите в крупнейшие труды, затрагивающие социальные проблемы, в хронологической последовательности (в порядке их создания):

269. Расположите в хронологической последовательности (по времени жизни) имена мыслителей, деятельность которых была обращена к теме человека:

270. Расположите в хронологической последовательности (по периоду их творчества) мыслителей в русской философии:

271. Расположите в хронологической последовательности русских философов:

272. Расположите в хронологической последовательности изменения в хозяйственной деятельности человека:

273. Расположите в хронологической последовательности основные кульминационные точки социальной истории человечества

274. Расположите в хронологической последовательности следующих философов-идеалистов (по времени их жизни):

275. Расположите в хронологической последовательности следующих философов-материалистов (по времени их жизни):

276. Расположите в хронологической последовательности сторонников философского рационализма (по времени их жизни):

277. Расположите направления средневековой философии в хронологической последовательности:

278. Расположите общественно-экономические формации (согласно формационному подходу) в хронологической последовательности, в порядке их возникновения:

279. Расположите понятия в порядке возрастания степени общности (от меньшего к большему):

280. Расположите сторонников философского рационализма в хронологической последовательности (по времени их жизни):

281. Расположите течения русской мысли в хронологическом порядке:

282. Расположите в хронологической последовательности основные этапы антропогенеза:

283. Расположите философов в хронологической последовательности (по времени их жизни):

284. Расположите философов в хронологической последовательности (по времени их жизни):

285. Расположите философов, исследовавших проблемы бытия, в хронологической последовательности (по времени их жизни):

286. Расположите философские направления в хронологической последовательности, в порядке их возникновения:

287. Расположите философские направления в хронологической последовательности, в порядке их возникновения:

288. Расположите философские направления в хронологической последовательности, в порядке их возникновения:

289. Расположите формы отражения действительности в порядке возрастания уровня их сложности:

290. Расположите в хронологическом порядке (по годам жизни) выдающихся философов:

291. Расположите в хронологическом порядке (по годам жизни) выдающихся философов:

292. Расположите в хронологическом порядке (по годам жизни) выдающихся философов:

293. Расположите в хронологическом порядке (по годам жизни) древних мыслителей:

294. Расположите в хронологическом порядке этапы марксистско-ленинской философии:

295. Расположите в правильном порядке порядку этапы интуитивного познания:

296. Расположите в хронологическом порядке работы Гегеля (по времени их создания):

297. Расположите древних мыслителей в хронологическом порядке (по годам жизни):

298. Расположите в правильном порядке законы диалектики (от первого к третьему):

299. Расположите в хронологическом порядке этапы русской средневековой философии:

300. Расположите философские направления и течения в хронологическом порядке (по возникновению):

301. Расположите типы мировоззрения в хронологическом порядке (по времени возникновения):

302. Русская философия направлена на … (укажите 2 варианта ответа)

303. … – способ существования материи

304. … свойства пространства на уровне биологической организации проявляются в том, что это пространство отличает асимметрия «левого» и «правого» как на молекулярном уровне, так и на уровне строения организмов

305. … сторона социального познания касается изучения бытия общества

306. … склонен понимать философию только как науку

307. Сопоставляя по общим характеристикам такие учения, как гносеологический оптимизм, агностицизм, скептицизм и антропоцентризм, можно утверждать, что в данном перечне лишним является …

308. С латинского языка термин «цивилизация» переводится как «…»

309. Своеобразным нулевым этапом философии марксизма-ленинизма является эпоха дореволюционного русского марксизма (от конца XIX в., когда в России возникают первые марксистские группы, до конца гражданской войны 1918–1922 гг., когда возникает СССР) Охарактеризуйте этот этап.

310. Советский философ, описывая проблематику основного вопроса философии, Э.В. Ильенков утверждает, что «представить себе материю в целом – как всеобщую субстанцию, – лишенную мышления как одного из ее атрибутов, – значит представить ее себе неверно, более бедной, чем она на самом деле есть». О какой стороне основного вопроса философии идет речь у Э.В. Ильенкова?

311. Сократ – древнегреческий философ из Афин, он жил в 469–399 гг. до н.э. Сократ является одним из родоначальников диалектики. Что означает утверждение Сократа: «Я знаю только то, что ничего не знаю»?

312. Советский философ Э.В. Ильенков писал, что «представить себе материю в целом – как всеобщую субстанцию, – лишенную мышления как одного из ее атрибутов, – значит представить ее себе неверно, более бедной, чем она на самом деле есть». Какую сторону основного вопроса философии он имел в виду?

313. Система наиболее общих методов познания, а также учение об этих методах:

314. Совокупность этих производственных отношений составляет экономическую структуру общества, реальный базис, на котором возвышается юридическая и политическая надстройка и которому соответствуют определенные формы общественного сознания. Способ производства материальной жизни обусловливает социальный, политический и духовный процессы жизни вообще. Не сознание людей определяет их бытие, а, наоборот, их общественное бытие определяет их сознание. О какой теоретической модели общества идет речь.

315. Согласно взглядам данного мыслителя, есть три добродетели, свойственные личности: сдержанность (умение укрощать страсти); справедливость (внутреннее знание того, как соблюдать человеческие и божественные законы); мужество (умение преодолевать опасности). Назовите имя мыслителя древности, которому принадлежит подобная классификация добродетелей.

316. Современная трактовка понятия «субъект» впервые представлена Декартом и связана с противопоставлением субъекта и объекта. При этом субъект познания трактуется как активное начало в познавательном процессе. Объект познания – это то, на что направлена познавательная деятельность субъекта (в терминологии И. Канта – «вещь в себе»). Связаны ли понятия «субъект» и «объект»?

317. Существуют два вида познания: познание как процесс и как форма духовной деятельности. Как форма духовной деятельности оно существует в обществе с момента его возникновения, проходя с ним определенные этапы развития. Можно ли в таком случае сводить познание к какой-либо одной форме?

318. Способность сознания создавать нечто новое, не возникающее в материальном мире естественным образом, – …

319. Согласно позиции марксизма, в вопросе о соотношении общественного бытия и общественного сознания, общественное …

320. Соборность – это …

321. Согласно данным воззрениям, объективная направленность развития живого не может прекратить свое действие на человеке в ныне существующей, еще далеко не совершенной природе: за сознанием и жизнью в нынешней форме неизбежно должны следовать «сверхзнание» и «сверхжизнь». Для кого были характерны эти идеи?

322. Согласно Конфуцию, целью деятельности монарха должно являться …

323. Социальная структура общества – это …

324. Сопоставляя понятия «человек» и «личность», можно утверждать, что …

325. Согласно древнекитайской философии сущностное единство всех людей заключается во врожденной склонности каждого человека к …

326. С XIV в. начинается процесс объединения русских земель вокруг …

327. Согласно Дж. Беркли, в действительности существуют прежде всего «души», сотворивший их Бог, а также «…» (или ощущения), будто бы влагаемые Богом в человеческие души

328. Сопоставляя понятия «движение», «взаимодействие» и «развитие», можно утверждать, что наиболее широким из них является понятие «…»

329. Слово «философия» в дословном переводе означает «любовь к …»

330. Совокупность всего многообразия вещей в философии обозначается понятием «…»

331. Сфера общественной деятельности, связанная с производством идей, теорий, образов, – это … производство

332. Сфера философского знания, обращенная к изучению человека, называется философской …

333. Сциентизм – это учение, утверждающее … в качестве высшей ценности

334. Сциентизм – это учение, утверждающее в качестве высшей ценности …

335. Система правил, приемов, способов познавательной и практической исследовательской деятельности, исходящих из особенностей изучаемого объекта, называется …

336. Статус философии в эпоху Средневековья точно отражает следующее высказывание: «Философия – служанка …

337. Согласно Д. Локку, государство – это …

338. Соотнесите имена философов с основными подходами к определению предмета философии:

339. Соотнесите имена философов с периодами развития русской философии:

340. Соотнесите основные школы и направления русской философии и имена принадлежавших к этим направлениям русских мыслителей:

341. Соотнесите подходы к определению культуры и их основные содержательные трактовки этого феномена:

342. Соотнесите произведение и его автора:

343. Соотнесите философов и школы, в рамках которых они работали:

344. Соотнесите имена философов и направления античной философии:

345. Соотнесите направления русского космизма и их характеристики:

346. Соотнесите идеи натурфилософии с их представителями:

347. Соотнесите сущности человека и представления о смысле его жизни:

348. Соотнесите сущности человека и представления о смысле его жизни:

349. Соотнесите периоды русской философской мысли с их характеристиками:

350. Соотнесите русских мыслителей и направления мысли, к которым они принадлежали:

351. Соотнесите уровни социальной мобильности и характеристики общества:

352. Сопоставьте элементы общественного сознания и их составляющие:

353. Соотнесите пути познания и их характеристики:

354. Славянофилы выделяли самобытные особенности исторического развития России, которые следовало поддержать в качестве жизнеспособных начал, такие как … (укажите 3 варианта ответа)

355. Согласно концепциям, основанным на натуралистическом подходе к пониманию общества и человека, ход истории определяется … (укажите 3 варианта ответа)

356. Существуют такие формы рационального познания, как … (укажите 3 варианта ответа)

357. Способность к эволюции (развитию) отличает мир … (укажите 3 варианта ответа)

358. Существуют такие типы познания, как … (укажите 3 варианта ответа)

359. Существуют такие формы чувственного познания, как … (укажите 3 варианта ответа)

360. … тесно связаны с обрядами, с обычаями народа, они содержат нравственные нормы и эстетические представления, включают зачатки знаний и религиозных верований, сочетают реальность и фантазии, естественное и сверхъестественное, а также мысли и чувства

361. Традиция, в рамках которой акцентируется внимание на то, что мир был сотворен в результате творческого акта личного сверх природного творца всего сущего, – …

362. Термин «этика» происходит от древнегреческого слова, которое можно перевести как «…»

363. Томас Мор в произведении «Утопия» писал: «Посредине каждой части имеется рынок со всякими постройками. Туда, в определенные дома, свозятся предметы производства каждого семейства, и отдельные виды их распределяются в розницу по складам. В них каждый отец семейства просит того, что нужно ему и его близким, и без денег, совершенно без всякой уплаты, уносит все, что ни попросит. Да и зачем ему отказывать в чем-либо? Ведь, во-первых, все имеется в достаточном изобилии, а во-вторых, не может быть никакого опасения, что кто-либо пожелает потребовать больше, чем нужно. Зачем предполагать, что лишнего попросит тот, кто уверен, что у него никогда ни в чем не будет недостатка? Действительно, у всякого рода живых существ жадность и хищность возникают или от боязни нужды, или, у человека только, от гордости, вменяющейся себе в достоинство превзойти прочих излишним хвастовством своим имуществом. Порок такого рода совершенно не имеет места среди обычаев утопийцев». Какой идеал социального устройства представлял себе Т. Мор?

364. Термин «ноосфера» характеризует сферу

365. Термин «философия» впервые употребил …

366. Теория, согласно которой развитие человеческого общества определяется решающим влиянием на него географических факторов, – это географический …

367. Термин «ноосфера» можно перевести как «сфера господства …»

368. Такие ценности, как …, относятся к витальным (укажите 3 варианта ответа)

369. Термин «знание» употребляется в различных аспектах –в частности, так называют … (укажите 3 варианта ответа):

370. Учение, утверждающее, что возможности человека в познании мира ограничены, – это …

371. Установите, о каком философе идёт речь в отрывке из сочинения античного исследователя Диогена Лаэртского: «После государственных дел он предался изучению природы. По мнению некоторых, он первым занялся астрономией и предсказал солнечные затмения и солнцевороты. Он также первым сказал, что души бессмертны. Началом всех вещей он полагал воду, а космос – одушевлённым. Ещё говорят, что он открыл времена года и разделил год на триста шестьдесят пять дней. Наставников у него не было, за исключением жрецов, с которыми он общался во время путешествия в Египет».

372. Учение о развитии, источником которого признается становление и разрешение противоречий, – это …

373. Узкий эмпиризм, основанный на сборе фактов, но без умения их обобщать, относится к методу, именуемому «путь …»

374. У … государство – это совместное поселение людей для взаимопомощи и удовлетворения потребностей

375. Учение, говорящее о сотворенной природе мира и человека, называется:

376. Учение, согласно которому человеческий разум возникает и осуществляет все виды своих действий на основе ощущений, называется …

377. Установки, оценки, требования, запреты и т.д., выступающие как предписания человеческого поведения, называются … ценностями.

378. Уровень познания, опирающийся на повседневный жизненный опыт человека, – это … уровень познания

379. Установите соответствие между философскими школами и их трактовками бытия:

380. Установите соответствие между философскими направлениями и философами, принадлежащими к этим направлениям:

381. Установите соответствие между философскими направлениями и их критериями истины

382. Установите соответствие между философами и их определениями бытия:

383. Установите соответствие между философскими направлениями и принадлежащими им определениями:

384. Установите соответствие понятий и их определений

385. Установите соответствие между философами и их достижениями в области логики:

386. Установите соответствие философских направлений и их основных постулатов:

387. Установите соответствие между приведенными суждениями об обществе и теми школами, в рамках которых они возникли:

Установите соответствие между социально-философскими направлениями и их представителями.

388. Установите соответствие между основными чертами философского понимания человека в разные эпохи и периоды истории, для которых они характерны:

389. Установите соответствие ведущих концепций антропосоциогенеза и основателей этих концепций:

390. Установите соответствие между понятиями и напрямую причастными к этим понятиям философами:

391. Установите соответствие между разновидностями материализма и их представителями:

392. Установите соответствие между теоретическими моделями общества и персоналиями, их представляющими:

393. Установите соответствие между теориями и группами понятий, относящихся к этим системам:

394. Установите соответствие между утверждениями о сущности природы и концепциями, которые они характеризуют:

395. Установите соответствие между элементами бытия и соответствующими им примерами:

396. Установите соответствие мыслителей и основных позиций в объяснении исторического процесса:

397. Установите соответствие областей философской мысли и мыслителей, достижения которых наиболее весомы в данных областях:

398. Установите соответствие понятия и его определения:

399. Установите соответствие типов общностей и примеров общностей каждого типа:

400. Условием свободы личности является возможность выбирать, и проблема выбора в истории философии рассматривалась с позиций … (укажите 3 варианта ответа)

401. … философией принято называть направление в философии марксизма, возникшее в СССР в 1920-е гг.

402. …– фамилия французского социолога и философа, автора закона об интеллектуальной эволюции, согласно которому в развитии человечества выделяются три стадии: теологическая, метафизическая и позитивная

403. … философия возникает в Древней Греции в середине первого тысячелетия до н.э. и уступает свое место другой – средневековой философии к VI в. н.э.

404. … форма движения материи – простое механическое перемещение, изменение местоположения объекта, движение элементарных частиц, внутриатомные и ядерные процессы, молекулярное или тепловое движение, электромагнитные, оптические и другие процессы

405. … функцию философии отражает высказывание немецкого философа А. Шопенгауэра: «Истинно философское воззрение на мир «...» то, которое учит нас познавать его внутреннюю сущность «...»»

406. Философия возникла …

407. Философская позиция, выражающая сомнение в возможности достижения истины:

408. Философия Нового времени и Просвещения относится к …

409. Философская традиция, в которой берет начало идея активности субъекта в познании, – …

410. Философское определение материи принадлежит …

411. Философское направление, в котором сознание интерпретируется как свойство высокоорганизованной материи, – это…

412. Философское направление, выражающее сомнение в возможности достижения истины, – …

413. Философское понимание личности и ее универсального статуса рассматривается …

414. Философы, отрицающие (полностью или частично) принципиальную возможность познания бытия, – это…

415. Фамилия автора концепции этногенеза, в которой процессы этнического развития рассматриваются сквозь призму пассионарности, – …

416. Ф. М. Достоевский был представителем революционного…

417. Философское учение, утверждающее равноправие материального и духовного первоначал мира – это …

418. Фамилия автора хронологически первой концепции антропосоциогенеза – …

419. Фамилия основоположника русского космизма – …

420. Философия Нового времени активнее отстаивает идею прогресса, формулируя ее как принцип «будущее за царством …»

421. Философия в России XVIII в. нередко связывается с традициями эпохи …

422. Философия, в отличие от науки, не всегда …, но философия – всегда вопрошание, для нее значима сама постановка проблемы, а также анализ и обоснование самих проблем и вариантов их решения

423. Философия, анализируя фундаментальное взаимоотношение «Мир – Человек», выполняет две основные функции: мировоззренческую и …

424. Фамилия русского философа, который является автором концепции культурно-исторических типов, – …

425. Фамилия ученого, который в XIX в. ввел в научное познание понятие «экология», – …

426. Философ, который рассматривал пространство и время как формы нашей чувственности, формы созерцания, – …

427. Философская школа, в которой впервые была поставлена проблема бытия, – это … школа

428. Философский взгляд на мир, который основывался на единой субстанции всего существующего, – …

429. Философское понятие, определяемое как «объективная реальность, данная нам в ощущениях» – это …

430. Философское направление, постулирующее не только первичность идеального начала, но и его независимость от сознания человека, – это… идеализм

431. Философское учение об обществе называется …

432. Форма философии, которая исторически первой в философии обратилась к изучению природы, – это …

433. Философское направление, приписывающее активную, творческую роль в мире исключительно идеальному началу и ставящее материальное в зависимость от идеального – это …

434. Философское направление, постулирующее первичность и единственность материального начала в мире и рассматривающее идеальное лишь как свойство материального – это ……

435. Философское направление, утверждающее зависимость внешнего мира, его свойств и отношений от сознания человека – это… идеализм.

436. Фамилия русского мыслителя, который определил прогресс как «процесс развития в человечестве «...» истины и справедливости путем работы критической мысли личностей над современной им культурой», – …

437. Философию и науку сближает … (укажите 2 варианта ответа)

438. Философия зародилась в таких странах, как … (укажите 2 варианта ответа)

439. Характеристики … времени во многом обусловлены темпами развития производства и научно-технического прогресса

440. Целью познания является …

441. Чтобы появилась ценность, необходим субъект, его деятельность, направленность на …

442. Человек является членом общества и обязан считаться с его закономерностями потому, что полная … одного человека означает произвол в отношении другого

443. Часть природы, вовлеченная в сферу жизни общества, производственный процесс, – это … сред

444. Человека от всех других животных отличают такие качества, как … (укажите 2 варианта ответа)

445. Через категорию бытия выражается (укажите2 варианта ответа) …

446. … – это базовая философская категория, о которой В.И. Ленин писал: «Философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана и человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них»

447. … – это совокупность взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к миру

448. … – это мировоззрение, в основе которого лежит тезис абсолютной изначальной предопределенности всех взглядов и поступков человека

449. … – это направление философской мысли, ориентировавшееся на математику, рассматривавшее разум как главный источник знания и высший критерий его истинности

450. … – это область научных знаний о перспективах общественного развития

451. … – это система философских взглядов, в которой космос (как философское понятие) занимает центральное мест

452. … – это философская категория, которая обозначает внутреннее единство явлений и процессов, основу и сущность бытия

453. … – это философское течение, утверждающее, что подлинно реальным, самостоятельным существованием обладает только общее, единичное же производно от общего и, следовательно, вторично.

454. … – это система наиболее общих методов познания, а также учение об этих методах

455. … –это наука о взаимодействии живых организмов с окружающей средой

456. … –это метод познания, предполагающий мысленное (или реальное) расчленение, разложение объекта на составные элементы

457. … –это свойство высокоорганизованной материи (человеческого мозга), сущность которого заключается в целенаправленном и обобщенном воспроизведении действительности

458. … – это выявление различия и сходства между изучаемыми предметами познания

459. … – это изучение предметов познания в управляемых, специально созданных человеком условиях

460. … – это отвлечение от свойств и признаков изучаемого предмета ради выявления какого-либо определенного его свойства

461. … – это выведение нового знания на основе нескольких других утверждений об изучаемом предмете, от общего – к частному

462. … – это переход от изучения отдельных частей к изучению целого, от частного – к общему

463. … – это процесс мысленного и фактического разложения целого предмета изучения на составляющие его части, изучение каждой части в отдельности

464. … – это учение о наиболее общих закономерностях развития бытия и познания

465. … – это определение отношения измеряемой величины чего-либо по сравнению с эталоном

466. … – это процесс мысленного и фактического соединения частей и изучение изучаемого предмета как единого целого

467. Экологический императив – это ..

468. Этот современный западный философ рассматривал язык как «дом бытия». Каково имя философа, который высказал эту мысль?

469. … является главным элементом рационалистической традиции европейской философии Нового времени

470. … является минимальным, неразложимым далее компонентом системы

471. … является, по мнению русских консерваторов, формой государственного правления, способной обеспечить целостность и устойчивость России

472. Является ли философия наукой? Аристотель рассматривал философию как науку о природе и сущности вещей, причем считал ее самой точной наукой, так как, по его мнению, «наиболее строги те науки, которые больше всего занимаются первыми началами». Платон противопоставлял свою философию в качестве науки софистике – как ненаучному, полному непроверенных предпосылок мнению. Согласно другой точке зрения (например, позитивистов) философию постигла участь короля Лира, раздавшего свое наследство дочерям, после чего его как нищего выбросили на улицу. Науки, которые «отпочковались» от философии, унесли с собой ее основное богатство – научное содержание. Оставшиеся с философией метафизические размышления о материи, первоосновах, принципах, сущностях и т.п. не имеют научного смысла, поскольку не могут быть верифицированы, проверены в опыте. Что является общим между наукой и современной философией?

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Философия
Контрольная работа Контрольная
26 Апр в 11:29
4
0 покупок
Философия
Контрольная работа Контрольная
26 Апр в 10:05
5 +1
0 покупок
Философия
Тест Тест
26 Апр в 09:45
7 +2
0 покупок
Другие работы автора
Методы оптимальных решений
Тест Тест
22 Мар в 16:44
43 +3
1 покупка
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир