Разработка учебно-методического обеспечения учебного процесса учителем начальных классов Практическое занятие №2
ОЦЕНКА ВЫСШИЙ БАЛЛ (ГРЕВЦОВА), ОРИГИНАЛЬНАЯ РАБОТА С ВЫСОКИМ ПРОЦЕНТОМ ОРИГИНАЛЬНОСТИ.
Задание 1. Составьте графическую схему модели предметно-развивающей среды класса, с учетом зонирования пространства.
Задание 2. Разработайте презентацию по теме: «Моделирование предметно-развивающей среды класса».
Задание 3. Проанализируйте компоненты исследовательской деятельности младших школьников, определите собственную готовность к ее организации и сделайте вывод.
Задание 4. Разработайте план организации опытно-экспериментальной работы.
Задание 5. Составьте сводную таблицу классификации теоретических и эмпирических методов педагогических исследований.
Задание 6. Проанализируйте составленную учителем анкету для школьников. Какие вопросы в ней лишние? Предложите свой вариант.
Задание 7. Составьте таблицу для систематизации учебного материала по теме: «Технологии работы с информационными источниками».
Задание 8. Составьте аннотацию на статью по актуальной проблеме начального образования.
Задание 9. Составьте фишбоун по теме «Критерии оценки публичного выступления и презентации доклада».
Задание 10. Подготовьте доклад по актуальной проблеме начального общего образования
