Практикум по сюжетно-ролевым играм детей дошкольного возраста
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
Последний раз тест был сдан в апреле 2024г на 97 баллов из 100 "ОТЛИЧНО".
Количество вопросов 47
Год сдачи -2023-2024.
***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
А.С. Макаренко их назвал самым благодатным детским игровым материалом, так как он создает простор для творческой фантазии ребенка
В основе этих игр лежат конструктивные умения и способности. О каких играх идет речь?
В основу диагностики игровой деятельности положены:
Ведущей деятельностью дошкольников является
Вид конструирования игры, которая проводится после того, как дети научились строить тот или иной предмет, задаются определенные параметры:
Вид конструирования игры, который подводит ребенка к творческому воплощению поставленной задачи, но пределы ее решения ограничены темой:
Воспитательное участие взрослого в играх детей должно быть
Выберите воспитательное значение игры
Выделите верное утверждение:
Выделите основные компоненты технологии руководства сюжетно-ролевыми играми С.Л. Новоселовой:
Выделите парадоксы игры, выделенные Л.С. Выготским:
Главным механизмом дидактической игры, приводящим в движение всю игру, является:
Игры с правилами:
Игры, направленные на развитие наглядно-образного мышления для ребенка 4 лет:
Из перечисленных приемов руководства развитием игровых умений и навыков дошкольников выберите приемы косвенного воздействия:
Какие игрушки обеспечивают развитие творчества ребенка?
Какие потребности удовлетворяются в игре:
Какое бывает педагогическое руководство игрой дошкольников
Какое из требований к организации предметно-развивающей среды выдвигается М.Н. Поляковой
Конечный результат в творческих играх:
Кукла, тигр, собачка – это:
На воспитателя возложена сложная функция
Назовите исследователей технологий сюжетно-ролевых игр:
Назовите основные компоненты дидактических игр:
Назовите педагога, впервые разработавшего дидактические игры.
Определите главный компонент режиссёрской игры:
Определите зависимость от игрушки игровой деятельности старшего дошкольника:
Определите, о каком виде деятельности идет речь: «деятельность, особо проявляющаяся в детские годы и сопровождающая человека на протяжении всей его жизни»:
Основа игр с правилами:
Основная цель творческих игр:
Основные игровые средства:
Основные компоненты игры как деятельности:
Основные компоненты сюжетно-ролевых игр:
Основой планирования образовательной работы с детьми является:
Основой руководства игрой в раннем и младшем дошкольном возрасте является:
С возрастом количество участников в игре
Сколько этапов формирования сюжетно- ролевой игры выделяют
Содержанием сюжетно-ролевой игры является
Средство реализации сюжета и главный компонент сюжетно-ролевой игры
Сфера действительности, которая воспроизводится детьми; отражение ребенком определенных действий, событий, взаимоотношений из жизни и деятельности окружающих
Творческие игры это:
Тип отношений играющих в играх с правилами:
Укажите специфику сюжетно-ролевой игры, которая позволяет перевоплощаться ребёнку в того, кого он изображает
Условием для перехода к отобразительной игре является:
Формирование театральной деятельности целесообразно начинать с …
Характерные особенности сюжетно-ролевых игр старших дошкольников:
Что нужно уметь при планировании сюжетно-ролевой игры
