Педагогическая проблема

Ориентировочный план эссе:
1) Формулировка проблемы, основания ее выделения;
2) Причины обострения этой проблемы;
3) Теоретическая идея, которая может быть положена в основу ее решения;
4) Необходимые ресурсы (социальные, экономические, педагогические и др.)
5) Примеры практического решения проблемы.
6) Список использованной и цитируемой литературы (библиография).

1. Байденко, В. И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы): метод. пособие / В. И. Байденко; Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов. М., 2005. 114 С.
2. Баликаева, М. Б. Развитие самообразования студентов вуза в условиях реализации компетентностного подхода: автореферат дис. … канд. пед. наук: 130008 / М. Б. Баликаева. 2007. 23 с.
3. Бурцева, А. Занятость и профессиональная карьера выпускников кафедры «Социальная работа»: диплом. 2008.
4. Доклад международной комиссии по образованию, представленный ЮНЕСКО «Образование: сокрытое сокровище». – М.: ЮНЕСКО, 1997.
5. Компетентностный подход в педагогическом образовании / под. ред. В. А. Козырева, Н. Ф. Родионовой. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. 392 с.