Контрольная по английскому языку

Контрольная по английскому языку

II вариант

Задание 1. (Тема: Знаки фонетической транскрипции) Напишите следующие слова в транскрипции.

Образец: lid [lıd]:

tin [tɪn] – олово;

rhythm ['rɪð(ə)m] – ритм;

dear [dɪə] - дорогой, милый;

mere [mɪə] - озеро; пруд;

sneer [snɪə] – высмеивание;

me [miː] – косвен. падеж от I - мне, меня, мной;

lea [liː] - луг, поле;

lee [liː] - защита, укрытие;

neat [niːt] - ясный, точный;

sheet [ʃiːt] – простыня;

mete [miːt] – граница;

text [tekst] – текст;

head [hed] – голова;

tale [teɪl] - рассказ; сказка;

rail [reɪl] - перила, поручни;

day [deɪ] - день; сутки;

chair [ʧɛə] - стул; кресло;

care [kɛə] - забота, попечение;

bear [bɛə] - носить, нести;

there [ðɛə] – там;

term [tɜːm] - срок, определённый период;

girl [gɜːl] - девочка;

burn [bɜːn] - гореть, пылать;

band [bænd] - тесьма, лента;

cut [kʌt] - резать, разрезать;

come [kʌm] - приходить, подходить;

bar [bɑː] - брусок, кусок;

clasp [klɑːsp] - скреплять, застёгивать;

clerk [klɑːk] - клерк, оф. служащий;

heart [hɑːt] – сердце;

fly [flaɪ] – муха;

nine [naɪn] – девять;

lie [laɪ] - ложь, обман;

lye [laɪ] – щёлок;

might [maɪt] - энергия;

mire ['maɪə] - трясина, болото;

how [hau] - как, каким образом;

cloud [klaud] - облако;

tower ['tauə] – башня;

hour [auə] – час;

lot [lɔt] – жребий;

toy [tɔɪ] - забава, игрушка;

dose [dəus] – доза;

go [gəu] - идти, ехать;

roe [rəu] – икра;

flow [fləu] - струиться, течь;

toad [təud] – жаба;

sport [spɔːt] – спорт;

claw [klɔː] – коготь;

oar [ɔː] – весло;

fought [fɔːt] – прош. время от fight – сражаться, биться;

tall [tɔːl] – высокий;

walk [wɔːk] - идти, ходить (пешком);

aught [ɔːt] - ноль; ничто;

floor [flɔː] - пол;

bull [bul] - бык;

look [luk] – взгляд;

moor [muə] - торфянистая местность, торфяник;

lure [luə] – соблазн;

cure [kjuə] - лечение, курс лечения;

rude [ruːd] – грубый;

soon [suːn] - скоро, вскоре;

clue [kluː] - клубок, моток;

crew [kruː] - судовая команда; экипаж;

pew [pjuː] – кафедра;

sue [sjuː] – преследовать;

tube [tjuːb] - труба, трубка;

well [wel] – хорошо;

what [wɔt] - что?;

bag [bæg] - мешок; сумка;

pin [pɪn] - булавка, кнопка;

my [maɪ] - мой, моя, мое;

tomb [tuːm] – могила;

vet [vet] - ветеринарный врач;

fat [fæt] – толстый;

phase [feɪz] - фаза, стадия, период;

rough [rʌf] – грубый;

that [ðæt] - тот, та, то;

thick [θɪk] - толстый; полный;

node [nəud] - нарост, утолщение;

gnome [nəum] – гном;

kneel [niːl] - стоять на коленях;

did [dɪd] – прош. от do – делать;

take [teɪk] - брать; хватать;

debt [det] – долг;

yet [jet] - ещё, всё ещё, пока что;

set [set] - ставить, класть;

freeze [friːz] - замерзать, обледеневать;

pose [pəuz] - позировать;

rays [reɪz] – лучи;

ill [ɪl] - больной, нездоровый;

rib [rɪb] – ребро;

wrong [rɔŋ] - неправильный, неверный;

shake [ʃeɪk] - трясти; встряхивать;

jug [ʤʌg] – кувшин;

edge [eʤ] - кромка, край;

change [ʧeɪnʤ] - менять, изменять;

hatch [hæʧ] – люк;

gate [geɪt] - ворота;

give [gɪv] - дать, подать, передать;

cone [kəun] – конус;

pack - [pæk] – пачка;

Kate [keɪt] – Кейт;

ox [ɔks] – бык;

quit [kwɪt] - оставлять, уезжать;

ring [rɪŋ] – кольцо;

ink [ɪŋk] – чернила;

him [hɪm] - косвенный падеж от he – его, ему;

whom [huːm] - косвенный падеж от who – кого, кому.

Задание 2. (Тема: Части речи и члены предложения) Перепишите предложения. В скобках укажите категориальную принадлежность и синтаксическую функцию слов согласно образца:

So, John, your friends can visit us in summer. → So (частица, вводная часть), John (существительное, обращение), your (местоимение, определение) friends (существительное, подлежащее) can (глагол, служебная часть сказуемого) visit (глагол, смысловая часть сказуемого) us (местоимение, дополнение) in (предлог, позиция предлога) summer (существительное, обстоятельство).

1. The book contains much useful information. →

2. He is a Russian professor. →

Задание 3. (Тема: Порядок слов в повествовательном предложении) Составьте и напишите повествовательные предложения из следующих слов:

1. group, English, speak, students, well, all, of, our. (группа, английский, говорить, студенты, хорошо, все, наша) - All students of our group speak English well.

2. Ground, play, sports, volley-ball, classes, we, our, after, on. (площадка, играть, спорт, волейбол, уроки, мы, наш, после, на) - After our classes we play volley-ball on sports ground.

Задание 4. (Тема: Образование существительных) Напишите, от каких слов образованы следующие существительные, согласно модели:

musician – music; publishment – publish; fighting – fighting;

operation – operate (операция - оперировать), examination – examine (осмотр - исследовать), bombardment – bomb/ bombard (бомбардировка – бомба/бомбарда), nourishment – nourish (питание - питать), greatness – great (величие - великий), fitness – fit (пригодность - подходить), evasion – evade (уклонение - уклоняться), declension – decline (наклон - наклоняться), reader – read (чтец - чтение), maker - make (творец – делать), visitor – visit (визитер - навещать), eloquence - eloquent …

Задание 5. (Тема: Бытийные предложения) Перепишите предложения. Письменно переведите их на русский язык:

1. There are various offices in this building. –

2. There is a bookshop in our block of flats. –

3. There is a big sofa in our sitting-room. –

4. There are a lot of factories in the town. –

Задание 6. (Тема: Формы глаголов в настоящем неопределенном времени) Перепишите предложения. Вставьте подходящую по смыслу форму глагола:

1. My brother studies English and my sisters study French. (

2. I go to school and she goes to college. (

3. He lives in a big town and they live in a small village. (

Задание 7. (Темы: Формы глаголов в настоящем не-определенном времени. Личные местоимения) Перепишите предложения. Вставьте вместо пропусков подходящее по смыслу личное местоимение:

1. You study English and she studies French. (

2. I know only Russian and he knows Russian and English. (

3. They are in the garden and I am in the house. (

Задание 8. (Тема: Притяжательные местоимения) Перепишите предложения. Вставьте соответствующие формы притяжательных местоимений:

1. I am a student. My university is new. (

2. You are a sailor. Your motor vessel is at sea now. (

Задание 9. (Тема: Отрицательная форма глагола в настоящем неопределенном времени) Перепишите предложения. Поставьте их в отрицательную форму:

1. His brother is in London now. - His brother isn’t in London now. (

2. This is a big town. - This isn’t a big town. (

3. It rains very often in autumn. – It doesn’t rain very often in autumn. (

4. Our children go to school every day. - Our children don’t go to school every day. (

Задание 10. (Тема: Формы глагола в настоящем неопределенном времени) Перепишите вопросы. Дайте на них краткий отрицательный ответ по модели: No, I don’t / I am not; и т.п.

1. Does your sister speak German? – Yes, she does. (

2. Do your parents work? – Yes, they do. ().

3. Is her voice pleasant? - No, it isn’t. (

Задание 11. (Тема: Образование общего вопроса к предложению с глаголом-сказуемым в настоящем неопределенном времени) Перепишите предложения. Задайте к ним общие вопросы согласно модели:

They are in the club now. – Are they in the club now?

1. The bus-stop is near the school. - Is the bus-stop near the school?

2. The students are on holiday now. - Are the students on holiday now?

3. The weather is fine today. - Is the weather fine today?

Задание 12. (Тема: Образование специального вопроса к предложению с глаголом-сказуемым в настоящем неопределенном времени) Перепишите предложения. Задайте вопросы к выделенным словам, например:

She is a student. – What is she?:

1. Our friends are in England now. – Whose friends are in England now? Where are our friends now? (

2. My brother is twelve years old. – How old is your brother? Whose brother is twelve years old? (

3. Nina cooks breakfast for her family in the morning. – Who does cook breakfast for her family in the morning? What does Nina cook? (

4. Her brothers don’t cook breakfast for her. - Who doesn’t cook breakfast for her? What don’t her brothers cook? (

Задание 13. (Тема: Формы глагола в настоящем неопределенном времени). Перепишите шутливый рассказ, поставив глаголы-сказуемые в настоящее неопределенное время:

In the bus, a man asks the woman who sits near him: «Do you have many children?». «Well, there is one boy in my family», - the woman answers. «Does he smoke?», - the man asks again. «No, he doesn’t smoke», - she replies with a smile. «That is fine, you are a happy mother. Does he come home late at night?». «Oh, no, he doesn’t come late», - she says smiling. «Well, I am sure you are proud of such a good son», - the man exclaims and asks again: «How old is your boy now?». «Well», - the woman laughs in reply, - «he is now six months old».

Задание 14. (Тема: Повелительное наклонение) Перепишите предложения. Переведите их письменно на русский язык:

1. Open that box. –

2. Close your notebooks. –

3. Don’t put these cups on the table. –

4. Don’t put the white bread on the shelf. –

Задание 15. (Тема: Формы глагола в будущем неопределенном времени) Перепишите вопросы. Дайте на них краткие ответы, следуя модели:

Will he wait for me? – Yes, he will; No, he will not/won’t:

1. Will your friends be at the party tonight? - Yes, they will. (

2. Will you also be present there? - No, we won’t. (

Задание 16. (Тема: Формы глагола в будущем неопределенном времени) Перепишите шутливый рассказ, поставив глаголы-сказуемые в будущее неопределенное время:

A famous artist sees an old fisherman in the street, and he thinks that the old man makes a good model for his picture. So he asks the old man: «Will you let me paint you?». «How much will you pay me for that?», - the fisherman asks. «I will give you two dollars for it», - replies the artist. The fisherman says with doubt: «Of course, it will be nice to have this money, sir, but I wonder how I will get off the paint after that?».

Задание 17. (Тема: Формы глагола в прошедшем неопределенном времени). Перепишите предложения, поставив глагол в прошедшее неопределенное время:

1. They never tell me the truth. – They never told me the truth.

2. We see a dog in the street. – We saw a dog in the street

3. There is a stranger in our garden. – There was a stranger in our garden.

Задание 18. (Тема: Формы глагола в прошедшем неопределенном времени). Перепишите предложения. Задайте к ним общие вопросы (предложения 1-2) и всевозможные специальные вопросы (предложениe 3):

1. He often thought about his family. – Did he often think about his family? (

2. She felt unwell yesterday. – Did she feel unwell yesterday? (

3. The boy forgot about his homework. – What about did the boy forget? What did the boy? Who did forget about his homework? (

Задание 19. (Тема: Формы глагола в прошедшем неопределенном времени) Перепишите предложения. Поставьте их в отрицательную форму согласно модели:

He missed many classes. → He did not miss many classes.

1. He fell asleep very soon. - He didn’t fall asleep very soon. (

2. The dog ate all the meat. - The dog didn’t eat all the meat. (

3. I bought this car from a friend. - I didn’t buy this car from a friend. (

4. There were many kinds of apples in the garden. - There weren’t many kinds of apples in the garden. (

Задание 20. (Тема: Пассивный залог глагола) Перепишите предложения. Письменно переведите их на русский язык.

1. Such problems are never settled. -.

2. You will be given all possible help. –

3. The bridge is repaired every spring. -.

4. A kitten was found in the back yard yesterday. -

Задание 21. (Тема: Пассивный залог глагола) Пере-пишите предложения. Задайте к ним общие и всевозможные специальные вопросы:

1. The knife was put here by young Toby. - Was the knife put here by young Toby? Who did put the knife here? What was put here by young Toby? Where was the knife put by young Toby? (

2. Everything will be explained very clearly to you. - Will everything be explained very clearly to you? What will be explained very clearly to you? How will everything be explained to you? To whom will everything be explained very clearly? (

Задание 22. (Тема: Модальные глаголы). Перепишите предложения. Переведите их на русский язык:

1. He can speak English well. –

2. The baby cannot walk yet. -.

3. Kate, may I smoke here? -

4. Students must be attentive in class. -

5. He is not going to see a new film today. -

Задание 23. (Тема: Инфинитив/Неопределенная форма глагола) Перепишите предложения. Определите в них синтаксические функции инфинитива:

1. He was ready to help me. –).

2. There was no one to help me. –

3. I had to tell him the whole truth. –

Задание 24. (Тема: Артикль) Перепишите предложения. Вставьте неопределенный артикль, где неоходимо:

1. There is a big tree near the house. ().

2. Fox like a cat hunts mice. ().

Задание 25. (Тема: Артикль) Перепишите предложения. Употребите определенный артикль с существительными, имеющими при себе уточняющее определение:

1. What is the name of the boy whom we met yesterday? (

2. I want to tell you the story that I am reading. (

3. He easily translated the text that the teacher gave him. (

Задание 26. Напишите существительные во множественном числе. Укажите произношение окончания множественного числа –(e)s согласно образца:

a lamp – lamps [s]; a day – days [z]; a box – boxes [ız]:

a bus – buses [ız], a city – cities [ız], a class – classes [ız], a clock – clocks [s], a dress – dresses [ız]. (автобус – автобусы, город – города, класс – классы, стрелка (часов) – стрелки часов, платье – платья)

Задание 27. (Тема: Указательные местоимения) Перепишите предложения. Переведите их на русский язык:

1. What is this? This is a bag. This bag is gray.

2. What are these? These are pens. These pens are thick. –

3. What is that? That is a room. That room is small. -

4. What are those? Those are apples. Those apples are on the plate. -

Задание 28. (Тема: Притяжательный падеж существительных) Перепишите предложения. Переведите их на русский язык:

1. This is our teacher’s book. –.

2. Their parents’ flat is in an old block of flats. –

Задание 29. (Тема: Притяжательный падеж существи-тельных) Перепишите предложения. Замените формы существительных в прямом падеже с предлогом OF формами притяжательного падежа согласно образца:

The mother of this girl is a teacher. → This girl’s mother is a teacher.

1. The name of his ship is the “Bratsk”. →

2. The hull of the ship is gray. →).

Задание 30. Перепишите предложения. Определите в них синтаксическую функцию существительных, прилагательных и наречий согласно образца:

We study the English language: English – прилагательное, определение; language – существительное, дополнение.

1. She will be comfortable in the new house:

2. The lesson did not begin for a long time:

3. John will tell his son about the last voyage:

Задание 31. (Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий) Образуйте формы степеней сравнения прилагательных и наречий согласно модели:

big – bigger – (the) biggest:

wet –),

full –),

safe –),

happy –),

obscure –

clever –),

polite –,

bad –

late –),

attentively –

badly –

Задание 32. (Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий) Перепишите предложения. Переведите их на английский язык:

1. This article is the most difficult for me. -

2. It is more difficult for me to read books in English than in Russian. -

3. This is the best topic for your report. -.

4. Your children must stay in the open air more.

Задание 33. (Тема: Неопределенные местоимения SOME, ANY) Перепишите предложения. Переведите их на русский язык:

1. I have some bottles of ink. -.

2. He has some brown bread. - .

3. There are some people in the street. - 4. There are not any children in the garden. –

5. Are there any students in this classroom? –

6. Are there any shops in this street? –

7. Have you any friends in Riga? –

Задание 34. (Тема: Отрицательное местоимение NO) Преобразуйте отрицательные предложения согласно образца:

There is not any bread on the plate. → There is no bread on the plate.

1. There isn’t any tea in the cup. →

2. We haven’t got any dictionaries. →

Задание 35. (Тема: Неопределенные местоимения MANY, MUCH, FEW, LITTLE) Перепишите предложения. Заполните пропуски подходящими по смыслу неопределенными местоимениями:

1. There is not much milk in the cup. ().

2. It was very cold. We didn't spend many days there. (

3. Few people can play tennis perfectly. (

4. He speaks fast, and I understand little in his speech. (

Задание 36. (Тема: Числительные: количественные, по-рядковые) Напишите по-английски прописью следую-щие числительные:

14 -, 35 –, 259 –, 2561 –; 1-ый -, 12-ый -, 28-ой –, 73-ий –.

Задание 37. (Тема: Обозначения времени) Напишите прописью по-английски: а) обозначения времени; б) даты:

а) 1. Сейчас 8 часов. –.

2. Сейчас половина девятого. –.

3. Сейчас четверть девятого. –.

4. Сейчас четыре минуты девятого. - .

5. Сейчас без десяти минут восемь. –

б) 9/V-1945 –;

8/III-1892 –.

Задание 38. (Тема: Предлоги) Перепишите предложения, вставив соответствующие по смыслу предлоги:

1. We are students. In the morning, we go to the university. (

2. Our lectures begin at 9 o’clock. ().

3. We have no lectures on Sunday. (

4. We take examinations in January and June. (Мы сдаем экзамены в январе и июне).

5. We do not study in summer. ().

6. The textbooks of these students are on the desks. (

Задание 39. Прочитайте и письменно переведите текст:

Great Britain

Great Britain has the official name - The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (or UK - for short). It is situated on the British Isles. England, Wales, Scotland and Northern Ireland are the parts of Great Britain. Administratively the UK is divided into 55 counties. The total territory is over 244 thousand square kilometers (the 75th place among other countries in the world).

The population of the UK is over 57 mln. Great Britain is one of the most densely populated countries in the world. The majority of the British population lives in cities and towns.

The country is washed by the North and Irish Seas, the Atlantic Ocean and the English Channel. North and West of the country are highlands, South and East - lowlands. The highest mountain of the UK is Ben Nevis in Scotland.

There are many rivers in the country. The longest and most important of them are the Severn, the Thames and the Clyde. The climate is mild due to the mountains, the Atlantic Ocean and the warm waters of the Gulf Stream.

Great Britain is a highly developed industrial power. It possesses some mineral resources: coal, iron ores, oil, gas and some metals.

The country is known as one of the world largest producers and exporters of electronics and machinery, chemicals and textile, various aircraft and navigation equipment. Among the main industrial branches are also coal-mining, automobile, ship-building, and metallurgical.

The capital of the country is London. It is the largest political, cultural and industrial centre of the country and one of the largest ports of the world. Its population is over 11 mln. people.

Among the largest cities of the UK are Birmingham, Glasgow, Liverpool, Manchester, Edinburgh, Belfast and Cardiff.

Great Britain is a country with old cultural traditions and customs. The official language of the state is English. The national symbol of the UK is «Union Jack» — the British state flag having 3 white and red crosses on the dark blue field. The weave of crosses symbolizes power and might.

The United Kingdom is a constitutional monarchy. Officially the head of the state is the Queen. But her power is not absolute, it is limited by the Parliament. The British Parliament is the oldest parliament in the world. It consists of 2 chambers: the House of Lords and the House of Commons. The British Government is headed by the Prime Minister - the leader of the party having the majority in the House of Commons. The Prime Minister appoints the ministers to compose the government.

There are several political parties in the UK. The largest and most influential of them are the Conservative (the Tory), the Liberal (the Whigs) and the Labour Party.

Словарь к тексту

The United Kingdom - Соединенное королевство

to comprise - включать

total - общий

densely populated - густонаселенный

highland — возвышенность

lowland — низменность

mountain — гора

mild — мягкий

power — держава

to possess — обладать

aircraft — авиационный

equipment — оборудование

custom – обычай

cross — крест

field — поле

weave — зд. переплетение

might — могущество

monarchy — монархия

head — глава

the Queen — королева

to limit — ограничивать

the House of Commons — палата общин

government — правительство

majority — большинство

influential — влиятельный

Задание 40. Cогласитесь или не согласитесь со следующими высказываниями. Обоснуйте ваш ответ:

1. The official name of Great Britain is «Union Jack». (Официальное название Великобритании - Юнион Джек)

Answer:

2. The UK includes England, Wales, Scotland and Northern Ireland. (Великобритания включает в себя Англию, Уэльс, Шотландию и Северную Ирландию.)

Answer:

3. The territory of the UK is rather large. (Территория Великобритании довольно большая).

Answer:

4. Great Britain is one of the most densely populated countries in the world. (Великобритания - одна из наиболее плотно населенных стран в мире).

Answer:

5. There are 2 official languages in the UK. (В Великобритании 2 официальных языка).

Answer:

6. Great Britain is a country with new traditions and customs. (Великобритания - страна с новыми традициями и обычаями).

Answer:

7. The UK is one of the most highly developed industrial countries in the world. (Великобритания - одна из наиболее чрезвычайно развитых индустриальных стран в мире).

Answer:

8. This country is the world largest producer of different machinery and electronics. (Эта страна - мировой крупнейший производитель различного оборудования и электроники).

Answer:

9. The capital of the country, London, is one of the world largest ports. (Столица страны, Лондон, является одним из самых больших портов в мире).

Answer:

10. The head of the state is the Queen. (Глава государства – Королева).

Answer:

11. The British Government is also headed by the Queen. (Британское правительство также возглавляется Королевой).

Answer:

12. The UK has a single-party system. (В Великобритании однопартийная система).

Answer:

Задание 41. Письменно переведите на английский язык:

1. Соединенное королевство/конституционная монархия –

2. высоко развитая промышленная держава –

3. густонаселенная страна -,

4. общая территория страны -,

5. располагаться на Британских островах –

6. мягкий климат -,

7. крупнейший в мире производитель и поставщик –

8. культурный и промышленный центр –

9. официальный язык государства -,

10. страна богатых культурных традиций –

11. символизировать власть и могущество –

12. ограничить власть королевы –,

13. состоять из Палаты общин и Палаты лордов –

14. иметь большинство –,

15. влиятельные политические партии -

Задание 42. Переведите следующие вопросы на английский язык и письменно ответьте на них:

1. Какое официальное название имеет Великобритания? –

2. Где она расположена и что включает? –

3. Какова ее территория? -

4. Соединенное Королевство — одна из наиболее густонаселенных стран, не так ли? –

5. Какой город столица Соединенного Королевства? –

6. Знаете ли вы, как называется и где расположена самая высокая возвышенность в этой стране? –

7. Назовите наиболее длинные реки Великобритании. –

8. Соединенное Королевство — высокоразвитая индустриальная держава, не так ли? –

9. Английский или французский является официальным языком государства? -

10. Что является национальным символом Соединенного Королевства? –

11. Что символизирует переплетение крестов на Британском государственном флаге? –

12. Кто глава Великобритании? –

13. Кто возглавляет правительство страны? –

14. Сколько палат имеет Британский парламент? –