[Синергия] Теории обучения и воспитания.Тест Синергия 2021г (83 балла)

Сдано на 83балла в 2021г верно 25 из 30.Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом.

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

1. ... деятельность - это взаимосвязь, система и последовательность действий учителя, направленных на достижение воспитательных целей через решение данного ряда образовательных задач

педагогическая

воспитательная

образовательная

развивающая

2. Противоречия, возникающие в процессе обучения между требованиями или задачами и уровнем развития у учащегося сфер индивидуальности, выступают основной движущей силой его …

развития

воспитания

обучения

3. Неверно, что к числу главных характеристик коллектива можно отнести такую характеристику, как

внутриколлективная атомосфера

количество человек в коллективе

взаимопомощь и взаимоответственность

сплоченность коллектива

4. ... - это целенаправленный процесс взаимодействия педагогов и учащихся, направленный на передачу и усвоение знаний,

формирование умений и навыков, личностных свойств и способностей

Воспитание

Развитие

Обучение

Образование

5. Неверно, что к методам обучения, классифицированным по источнику знаний, относятся такие методы, как.

практические

наглядные

словестные

исследовательские

6. … деятельность – это сложное, системное образование, характеризующееся такими компонентами, ка цели, мотивы, учебные действия, действия самоконтроля и самооценки

педагогическая

воспитательная

учебная

7. ... - это философская категория, отражающая процессы воздействия различных объектов друг на друга, их взаимную обусловленность, изменение состояния, взаимопереход, а также порождение одним объектом другого

Взаимовоздействие

Воздействие

Взаимодействие

8. Неверно, что типология уроков по цели организации занятий М.И. Махмутова включает такой тип урока, как …

урок изучения нового материала

комбинированный урок

урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков

урок-беседа

9. Согласно исследованиям Л.С. Выготского, уровень … развития – это новообразования в психике, свидетельствующие об усвоении новых способов деятельности

ближайшего

актуального

перспективного

10. По мнению главная задача педагога - «помочь человеку обнаружить в себе то, что в нем уже заложено»

Ш. А. Амонашвили

И. Ф. Гербарт

Г. Песталоцци

А. Маслоу

11. Неверно, что в рамках наиболее распространенной модели развития отношений между личностью и коллективом личность

подчиняет себе коллектив

подчиняется коллективу

отвергает коллектив

и коллектив находятся в оптимальных отношениях

12. Теория... образования направлена на развитие способностей учащихся их мышления, памяти, воображения

материального

Формального

Развивающего

Гуманитарного

13. Целостный процесс... - это такая последовательность его частей, которая обеспечивает непрерывный рост количественных и качественных изменений знаний, умений и навыков

воспитания

развития

обучения

14. Педагогическая … – это упорядоченная система целей, содержания и форм, методов средств педагогической деятельности

15. Неверно, что воспитательному процессу присущи такие функции, как ...

трансляция и распространение культуры в обществе

установление и использование положительных факторов в развитии качеств личности ребенка

диагностика природных задатков детей и создание условий их проявления и развития

выявление и формирование у детей специальных способностей, обеспечивающих приложение их сил в разных сферах

16. Синонимом понятия «педагогический процесс» является широко используемое понятие «… процесс»

учебно-воспитательный

учебный воспитательный

образовательный

17. Базисный учебный... - это комплекс нормативов, на основе которых разрабатываются типовые учебные планы

18. Неверно, что воспитание может быть эффективным, если оно опирается на

самообучение

самосовершенствование

саморазвитие

самовоспитание

19. ... ситуация - это такая ситуация, в которой требуется проявление личностных функций, когда требуется искать смысл, построить образ и модель своей жизни, выбрать творческий вариант решения проблемы

Личностно-ориентированная

Практико-развивающая

Практико-ориентированная

20. Неверно, что в состав целостного педагогического процесса В. С. Ильин включил ...

педагогические средства

исходное состояние

цели преобразования

задачи преобразования

21. ... - это понятие, включающее в себя весь процесс становления человека как социального существа

Развитие

Образование

Воспитание

Воспитание

22. Учебная … - это документ, устанавливающий состав, структуру, последовательность предъявленного к изучению материала по каждому предмету с распределением его по годам обучения

23. Установите соответствие между позицией поведения в коллективе и характеристикой поведения ученика:

A Руководство

B активное противопоставление

C подчинение

D ученик является членом актива и периодически выполняет

руководящие функции

E ученик как член общества и член коллектива вынужден принимать и нормы взаимоотношений, свойственные тому или иному коллективу

F ученик занимает активную позицию и не только высказывает свою точку зрения, противоположную мнению большинства но и отстаивает её перед коллективом

24. к принципам воспитания в системе целостного педагогического процесса можно отнести

научность и доступность

единство сознания и поведения

преемственность и систематичность

сознательность и активность учащихся

25. Приверженцем свободного воспитания в России являлся .

Л. С. Выготский

К. Д. Ушинский

Л. н Толстой

А. С Макаренко

26. Цели урока, процесса обучения должны быть максимально…

конкретными и даигностируемыми

простыми и долгосрочными

краткосрочными с количественными показателями

сложными, разбивающимися в свою очередь на подцели

27. Понятие «учебная деятельность» введено на основе теории ведущей деятельности, созданной...

Н. И. Пироговым

А. Н. Леонтьевым

Л. С. Выготским

К. Д. Ушинским

28. … - это условие, выполнение которого обеспечивает реализацию принципа

метод

правило

требование

29. Деятельность человека с целью изменения своей личности, образованности, культуры и своего общего развития - это ...

самообучение

самовоспитание

саморазвитие

самосовершенствование

30. Государственный образовательный... - это документ, который определяет минимальные границы знаний и умений, необходимых в различных областях профессиональной деятельности