Физиология ВНД и сенсорных систем (НИИ ДПО)
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения. Физиология ВНД и сенсорных систем
- Представлены ответы на весь модуль (10 тестовых тем и 2 практических задания)
- Результаты по тестам и практическим заданиям 100 из 100 (скрин результата приложен).
- Вопросы, ответы на которые представлены, можно увидеть в оглавлении либо в демоверсии.
- В основном файле правильный ответ выделен путем подчеркивания, возможен поиск по документу.
Тема 1. Аналитико-синтетическая деятельность мозга
Вопрос 1
Укажите соответствия:
идеальная, субъективно осознаваемая деятельность организма, осуществляемая с помощью нейрофизиологических процессов
свойство мозга осуществлять психическую деятельность
идеальное, субъективное отражение реальной действительности с помощью мозга
совокупность нейрофизиологических процессов, обеспечивающих сознание, подсознательное усвоение информации и приспособительное поведение организма в окружающей среде
Вопрос 2
Восприятие и обработка поступающих в кору сигналов в виде нервных импульсов происходит:
Выберите один ответ:
a. в V–VI слоях
b. только в VI слое
c. в I – IV слоях
d. только в I слое
Вопрос 3
Деление коры на различные поля провел:
Выберите один ответ:
a. К. Гольджи
b. Ф. Ниссль
c. Р. Вирхов
d. К. Бродман
Вопрос 4
Для анализа и синтеза поступившей в ЦНС информации особо важную роль играет таламическая область, в которую входят:
Выберите один или несколько ответов:
a. метаталамус
b. таламус
c. гипофиз
d. коленчатые тела
Вопрос 5
Кора головного мозга представляет собой однослойную нейронную ткань с множеством складок, ее объем соответствует 80 % массы головного мозга, а общий объем равен 900 см3.
Выберите один ответ:
a. Это верно
b. Нет, неверно
Вопрос 6
Максимальное количество нейронов корковых и подкорковых образований, способных участвовать в замыкании временных связей, составляет от общего числа:
Выберите один ответ:
a. 40%
b. 94%
c. 65%
d. 35%
Вопрос 7
Низшая нервная деятельность – это совокупность нейрофизиологических процессов, обеспечивающих осуществление условных рефлексов и инстинктов.
Выберите один ответ:
a. Это верно
b. Нет, неверно
Вопрос 8
Свойство той или иной корковой структуры включаться в обеспечение различных форм деятельности, реализуя при этом основную, генетически присущую ей, функцию, носит название:
Выберите один ответ:
a. локализация
b. афферентная импульсация
c. потенциал покоя
d. мультифункциональность
Вопрос 9
Укажите, каким образом расположены элементарные нейронные цепи:
Выберите один ответ:
a. все ответы верные
b. перпендикулярно поверхности коры
c. паралельно поверхности коры
d. под углом к поверхности коры
Вопрос 10
Условный рефлекс - сформированная в онтогенезе реакция организма на раздражитель, ранее небезразличный для этой реакции.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Тема 2. Общие принципы работы сенсорных систем
Вопрос 1
Укажите соответствия:
результат воздействия различных факторов окружающей среды с участием анализаторов
совокупность ощущений, обеспечиваемых каким-либо одним анализатором
различные качества внутри каждой модальности в соответствии с видом сенсорного впечатления
Вопрос 2
Укажите соответствия:
воспринимают и анализируют изменения положения тела в пространстве и частей тела друг относительно друга
воспринимают и анализируют изменения внешней среды
воспринимают и анализируют изменения внутренней среды организма
Вопрос 3
Укажите соответствия:
воспринимают изменения температуры
возбуждаются при их механической деформации
воспринимают химические изменения внешней и внутренней среды организма
возбуждаются при болевых ощущениях
Вопрос 4
Восприятие и первичный анализ изменений внешней и внутренней сред организма осуществляет:
Выберите один ответ:
a. корковый отдел анализатора
b. центральный отдел анализатора
c. периферический отдел анализатора
d. проводниковый отдел анализатора
Вопрос 5
Перечислите внешние анализаторы организма:
Выберите один или несколько ответов:
a. вестибулярный
b. слуховой
c. зрительный
d. обонятельный
e. вкусовой
f. кинестетический
Вопрос 6
Порог ощущения или абсолютный порог – максимальная сила раздражения, вызывающая такое возбуждение анализатора, которое воспринимается субъективно в виде ощущения.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Вопрос 7
Процесс преобразования информации в условную форму, удобную для передачи по каналу связи, это:
Выберите один ответ:
a. кодирование
b. анализирование
c. классификация
d. кинестатирование
Вопрос 8
Совокупность центральных и периферических образований, воспринимающих и анализирующих изменения внешней и внутренней сред организма, это:
Выберите один ответ:
a. анализатор
b. нет верных ответов
c. сенсорная система
d. орган чувств
Вопрос 9
Узнавание известного предмета, явления или формирование образа впервые встречаемого предмета или явления, это:
Выберите один ответ:
a. порог различения
b. инерционность
c. синтез
d. анализ
Вопрос 10
Укажите основные свойства анализаторов:
Выберите один или несколько ответов:
a. инерционность
b. способность к адаптации
c. низкая чувствительность к адекватному раздражителю
d. способность к взаимодействию
Практическое задание 1. Кроссворд
1 Заключается в том, что с помощью возникающих ощущений организм различает действующие раздражители и определяет силу, время и место, т.е. пространство, на которое действует раздражитель, а также его локализацию.
2 Общее название нескольких методов, позволяющих визуализировать структуру, функции и биохимические характеристики мозга.
4 Он трудно вырабатывается, но если он сформирован, то поддержание его не требует большого напряжения корковой деятельности, при этом многие действия становятся автоматическими.
3 Нейрофизиологический механизм, при котором возбуждение или торможение, возникнув в одном нервном центре, могут распространяться на другие нервные центры.
5 Возрастание в филогенезе роли коры большого мозга в анализе и синтезе и в регуляции функций организма, подчинении себе нижележащих отделов ЦНС.
6 Устойчивое, контекстно-обусловленное повторение человеком собственного поведения или мышления для достижения определенных результатов.
6 Русский физиолог, лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904 года «за работу по физиологии пищеварения», создатель науки о высшей нервной деятельности.
8 Стереотипная реакция живого организма на раздражитель, проходящая с участием центральной нервной системы.
7 Орган, где первоначально анализируется раздражитель.
9 Заболевание, в основе которого лежит хроническое нарушение психических и вегетативных функций, вызванное перенапряжением силы процессов возбуждения и торможения, их уравновешенности и подвижности.
10 Ввел в науку понятие о рефлексе и принцип рефлекторной деятельности.
11 Полагал, что обучение заключается в накоплении легко распознаваемых паттернов.
12 И.П Павловым была установлена одинаковая природа этого феномена при шизофрении и состоянии человека, находящегося в каталептической стадии гипноза.
13 Русский физиолог, автор фундаментального труда «Рефлексы головного мозга».
Тема 3. Анатомия зрительного анализатора
Вопрос 1
Укажите соответствия отделов зрительного анализатора:
рецепторы сетчатой оболочки глаза
подкорковые и стволовые центры, зрительная область в затылочной доле коры больших полушарий головного мозга
зрительные нервы, передающие возбуждение в головной мозг
Вопрос 2
Укажите соответствия:
полость глаза позади хрусталика, заполненная прозрачным, аморфным, желеобразным веществом
сферической формы, бессосудистая, высокочувствительная, прозрачная, оптически гомогенная оболочка с гладкой, зеркальной, блестящей поверхностью
прозрачное эластическое образование, имеющее форму двояковыпуклой линзы
Вопрос 3
Укажите соответствия:
обусловлен патологическими изменениями роговой оболочки, теряющей на некоторых участках свою сферичность
следствие короткой продольной оси глаза, связана с неправильной формой глаза или с неправильной кривизной хрусталика
связано со слишком длинной продольной осью глаза или с большей, чем нормальная, преломляющей силой глаза (хрусталика)
способность видеть двумя глазами одновременно, при этом воспринимая рассматриваемый объект как единое целое
Вопрос 4
Объем информации, который сенсорная зрительная система поставляет коре головного мозга, составляет от общего объема:
Выберите один ответ:
a. 80%
b. 20%
c. 45%
d. 60%
Вопрос 5
Перечислите составляющие оптической системы глаза:
Выберите один или несколько ответов:
a. роговица
b. стекловидное тело
c. сетчатка
d. хрусталик
Вопрос 6
Преломляющая способность глаза в состоянии покоя, обеспечивающая фокусирование изображения на сетчатке, называется:
Выберите один ответ:
a. астигматизм
b. аккомодация
c. рефракция
d. дифракция
Вопрос 7
Способность глаза приспосабливаться к восприятию света разной яркости называется:
Выберите один ответ:
a. рефракция
b. зрительная адаптация
c. аккомодация
d. дифракция
Вопрос 8
Укажите, какие из 10 слоев сетчатки участвуют в светоощущении:
Выберите один ответ:
a. 7,8 и 10-й
b. 1,2 и 4-й
c. 2, 6 и 9-й
d. 3,5 и 7-й
Тема 4. Физиология зрительного анализатора
Вопрос 1
Укажите соответствия:
обеспечивают латеральное торможение между биполярными или ганглиозными клетками
осуществляют латеральное взаимодействие рецепторов
совокупность фоторецепторов, посылающих свои сигналы к одной ганглиозной клетке
Вопрос 2
Укажите соответствия:
содружественные движения обоих глаз, совершаемые с большой скоростью
медленное смещение глаза на довольно значительное расстояние
дрожание глаза с небольшой амплитудой и частотой
быстрые движения глаз
Вопрос 3
Если оба глаза двигаются в одном направлении, такие движения называются:
Выберите один ответ:
a. однонаправленными
b. прямонаправленными
c. дружественными
d. содружественными
Вопрос 4
Когда количество света, падающего на сетчатку, уменьшается, динамическое равновесие нарушается и сдвигается в сторону более низких концентраций пигмента.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Вопрос 5
Механизм, который обеспечивает ясное видение разноудаленных предметов, носит название:
Выберите один ответ:
a. сферическая аберрация
b. астигматизм
c. адаптация
d. аккомодация
Вопрос 6
Одна диоптрия соответствует преломляющей силе линзы, главное фокусное расстояние которой в воздухе равно 10 м.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Вопрос 7
Острота зрения определяется наибольшим углом зрения, под которым глаз еще способен видеть отдельно две точки.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Вопрос 8
Пигментный слой сетчатки содержит пигмент. Перечислите его свойства:
Выберите один или несколько ответов:
a. препятствует рассеиванию света
b. отражает свет
c. поглощает свет
d. препятствует отражению света
Вопрос 9
Пространство, которое можно видеть фиксированным глазом, носит название:
Выберите один ответ:
a. поле зрения
b. острота зрения
c. угол зрения
d. бинокулярное зрение
Вопрос 10
Рецепторный отдел зрительного анализатора подразделяется на:
Выберите один или несколько ответов:
a. шарообразные нейросенсорные клетки
b. колбочковые нейросенсорные клетки
c. ромбовидные нейросенсорные клетки
d. палочковые нейросенсорные клетки
Вопрос 11
Способность зрительного анализатора реагировать на изменения длины световой волны с формированием ощущения цвета, называется:
Выберите один ответ:
a. цветовое зрение
b. цветовая адаптация
c. аберрация
d. рефракция
Тема 5. Слуховой анализатор (анатомо-физиологические основы работы)
Вопрос 1
Укажите соответствия отделов вестибулярного анализатора:
локализуется в височной области коры большого мозга, несколько кпереди от слуховой проекционной зоны
к рецепторам подходят периферические волокна биполярных нейронов вестибулярного ганглия, расположенного во внутреннем слуховом проходе
представлен волосковыми клетками вестибулярного органа, расположенного в лабиринте пирамиды височной кости
Вопрос 2
Укажите соответствия отделов кинестетического анализатора:
представлен проприорецепторами, расположенными в мышцах, связках, сухожилиях, суставных сумках, фасциях
представлен нейронами передней центральной извилины
представлен нейронами, которые располагаются в спинальных ганглиях
Вопрос 3
Укажите соответствия:
барабанная полость, где расположены три слуховые косточки: молоточек, наковальня и стремечко
ушная раковина, обеспечивает улавливание звуков, концентрацию их в направлении наружного слухового прохода и усиление интенсивности звуков
представлено улиткой или спирально закрученным костным каналом, имеющим 2,5 завитка, который разделен основной мембраной и мембраной рейснера на три узких части
Вопрос 4
Восприятие высоты, силы звука и локализации источника звука начинается с попадания звуковых волн во внутреннее ухо, где они приводят в движение барабанную перепонку.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Вопрос 5
Изменение слуховой чувствительности в процессе действия звука называется:
Выберите один ответ:
a. слуховая адаптация
b. костная проводимость звука
c. частотно-пороговая кривая
d. локализация источника звука
Вопрос 6
Корковый отдел слухового анализатора находится:
Выберите один ответ:
a. в лобной части большого мозга
b. в нижней части височной доли большого мозга
c. в затылочной части большого мозга
d. в верхней части височной доли большого мозга
Вопрос 7
Слуховая сенсорная система дополняется механизмами прямой связи, обеспечивающими регуляцию деятельности всех уровней слухового анализатора с участием восходящих путей.
Выберите один ответ:
a. Это верно
b. Нет, неверно
Вопрос 8
Укажите максимальную частоту звуковых волн, различаемых ухом человека:
Выберите один ответ:
a. 20 Гц
b. 8 000 Гц
c. 10 000 Гц
d. 20 000 Гц
Вопрос 9
Укажите область звуковых колебаний с наибольшей чувствительностью для уха человека:
Выберите один ответ:
a. от 1000 до 3000 в секунду
b. от 1000 до 3000 в минуту
c. от 10000 до 30000 в секунду
d. от 500 до 1000 в секунду
Вопрос 10
Чувствительность слухового анализатора определяется максимальной силой звука, достаточной для потери слухового ощущения.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Тема 6. Кожный, вкусовой и обонятельный анализаторы
Вопрос 1
Укажите соответствия нарушений обоняния:
неправильное восприятие запахов
понижение обоняния
повышение обонятельной чувствительности
отсутствие обоняния
Вопрос 2
Укажите соответствия отделов температурного анализатора:
локализуется в области задней центральной извилины коры большого мозга
представлен двумя видами рецепторов: одни реагируют на холодовые стимулы, другие - на тепловые
представлен миелинизированными волокнами типа а, которые отходят от рецепторов холода, и немиелинизированными волокнами типа с, которые отходят от рецепторов тепла
Вопрос 3
Если человек ощущает запах, но его не узнает, это носит название:
Выберите один ответ:
a. нарушение дифференцировки
b. обонятельное бессилие
c. обонятельные галлюцинации
d. обонятельная агнозия
Вопрос 4
На вибрацию кожи реагируют:
Выберите один ответ:
a. тельца Мейснера
b. неинкапсулированные нервные окончания
c. диски Меркедя
d. тельца Пачини
Вопрос 5
Ощущение сладкого вызывают:
Выберите один или несколько ответов:
a. полисахариды
b. алкалоиды
c. дисахариды
d. глюкозиды
Вопрос 6
При большой скорости изменения температуры внешней среды происходят медленные изменения возбудимости терморецепторов кожи, при малой скорости изменения температуры среды происходят быстрые изменения возбудимости терморецепторов кожи
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Вопрос 7
Реакция терморецепторов обозначается как статическая в случаях:
Выберите один ответ:
a. если температура кожи резко возрастает
b. если температура кожи резко падает
c. нет верных ответов
d. если температура кожи остается постоянной
Вопрос 8
С возрастом в связи с преобладанием инволютивных процессов наблюдаются резкое обострение обонятельной чувствительности.
Выберите один ответ:
a. Это верно
b. Нет, неверно
Вопрос 9
Укажите зависимость интенсивности температурных ощущений от величины поверхности кожи, на которую воздействует температурный стимул:
Выберите один ответ:
a. обратно пропорциональная
b. экспоненциальная
c. прямо пропорциональная
d. линейная
Вопрос 10
Чтобы возникло вкусовое ощущение, раздражающее вещество должно находиться:
Выберите один ответ:
a. в твердом состоянии
b. в замороженном состоянии
c. в растворенном состоянии
d. в газообразном состоянии
Тема 7. Болевой анализатор
Вопрос 1
Укажите соответствия:
возникают после удаления органа или ампутации
локализуются непосредственно в очаге ноцицептивного воздействия
локализуются в области иннервации одной ветви нерва при ноцицептивном воздействии в зоне иннервации другой ветви того же нерва
ощущаются по ходу нерва и на дистальных его участках при локализации ноцицептивного воздействия в проксимальном участке нерва
возникают в участках кожи, иннервируемых из того же сегмента спинного мозга, что и внутренние органы, в которых расположен источник ноцицептивного воздействия
Вопрос 2
Укажите соответствия:
активируется при кратковременном действии на организм ноцицептивных факторов, центр которого локализуется в гипоталамусе
тонический механизм поддерживает постоянную активность
активируется непосредственно действием болевых стимулов и реализуется с участием структур нисходящего тормозного контроля
активируется при длительном действии на организм ноцигенных факторов, и центром его являются латеральное и супраоптическое ядра гипоталамуса длительно
Вопрос 3
Вегетативный компонент реакции организма на боль обнаруживается в виде:
Выберите один или несколько ответов:
a. перестройки обмена веществ
b. формирования отрицательной эмоциональной реакции
c. изменения частоты сердечных сокращений
d. изменения величин артериального давления
Вопрос 4
Двигательный компонент реакции организма на боль обнаруживается в виде:
Выберите один или несколько ответов:
a. защитного поведения
b. реакций вздрагивания и настороженности
c. в изменении вегетативных функций, необходимых для обеспечения защитной реакции организма
d. отдельных двигательных рефлексов
Вопрос 5
Механоноцицепторы это:
Выберите один ответ:
a. свободные нервные окончания немиелинизированных волокон типа А
b. свободные нервные окончания миелинизированных волокон типа А-дельта
c. свободные нервные окончания миелинизированных волокон типа С-дельта
d. свободные нервные окончания немиелинизированных волокон типа С
Вопрос 6
Протопатическая (вторичная) боль четко локализована, имеет обычно резкий, колющий характер, возникает при активации механорецепторов и быстропроводящих А-волокон, связана с распространением возбуждения по неоспиноталамическому тракту в проекционные зоны соматосенсорной коры.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Вопрос 7
Соматическая боль, возникает в коже, мышцах, суставах и т.д., и висцеральная боль возникает во внутренних органах.
Выберите один ответ:
a. Да, верно
b. Это неверно
Вопрос 8
Укажите клинические методы обезболивания:
Выберите один или несколько ответов:
a. рефлекторно-аналгетические
b. хирургические
c. физиотерапевтические
d. фармакологические
Вопрос 9
Укажите правильное определение боли:
Выберите один ответ:
a. все ответы верные
b. «сенсорная модальность», которая выполняет сигнальную функцию, которая заключается в информации о нарушении жизненно важных констант организма
c. психофизиологическое состояние, сопровождаемое возникновением эмоций и мотиваций
d. психофизиологическое состояние, сопровождаемое изменениями деятельности различных органов и систем
Вопрос 10
Хемоноцицепторы это:
Выберите один ответ:
a. свободные нервные окончания миелинизированных волокон типа А-дельта
b. свободные нервные окончания немиелинизированных волокон типа А
c. свободные нервные окончания миелинизированных волокон типа С-дельта
d. свободные нервные окончания немиелинизированных волокон типа С
Практическое задание 2
Вопрос 1
Аккомодация глаза - это способность глаза к ясному видению разно удаленных предметов, в основе которой лежит способность глаза изменять преломляющую силу оптической системы за счет изменения кривизны хрусталика. Для ясного видения предмета лучи каждой его точки должны быть сфокусированы на сетчатке. Обратитесь к таблице с рисункам и определите, каким из них соответствуют различные состояния аккомодации.
Вопрос 2
Если во время сильного волнения проверить вкусовые ощущения человека, то они будут по сравнению с обычным состоянием.
Вопрос 3
Соотнесите ответы с задачками.
Один испытуемый некоторое время держал руку в сосуде с водой, а затем перенес ее в сосуд с водой температурой 20 градусов. Вода показалась ему холодной. Другой проделал аналогичный опыт, но ему вода в 20 градусов показалась теплой. В чем причина разных ощущений?
Раствор одинакового состава, в который входят 2 вещества разного вкуса, налили в две колбы. Студенту предложили определить вкус растворов, находящихся в каждой из колб. Он сделал глоток из первой колбы и ощутил горечь. Из второй колбы обследуемый попробовал раствор кончиком языка: при этом возникло ощущение сладкого. Объясните почему раствор одинакового состава вызвал разные вкусовые ощущения?
Вошедший в комнату человек почувствовал резкий запах ландышей. Спустя некоторое время он перестал его ощущать. Почему люди, длительно находившиеся в этом помещении, перестают ощущать этот запах?
Тема 8. Врожденные формы деятельности организма. Приобретенные формы поведения (научение)
Вопрос 1
Укажите соответствия стадий образования условных рефлексов:
характеризуется выраженной концентрацией возбуждения и отсутствием условных поведенческих реакций
межсигнальные реакции угасают и условный ответ возникает только на сигнальный раздражитель
характеризуется процессами «диффузного» распространения (иррадиации) возбуждения
Вопрос 2
Укажите соответствия форм пассивного научения:
положительные и отрицательные
угасание ориентировочной реакции
запечатление в памяти новорожденного окружающей действительности
усиление реакции организма на повторяющийся стимул, если он вызывает каждый раз неприятные ощущения
Вопрос 3
Укажите соответствия:
обеспечивают индивидуальное и видовое сохранение организма
реализуются исключительно путем взаимодействия с другими особями своего вида
ориентированы на освоение новых пространственно-временных сред, обращены к будущему
Вопрос 4
Выработанная в онтогенезе реакция организма на раздражитель, ранее индифферентный для этой реакции это:
Выберите один ответ:
a. инстинкт
b. безусловный рефлекс
c. научение
d. условный рефлекс
Вопрос 5
Если организм оказывается в ситуации, с которой он ранее не встречался, и находит правильное решение в результате мышления, это:
Выберите один ответ:
a. оперантное научение
b. реактивное научение
c. научение путем инсайта
d. когнитивное научение
e. научение путем наблюдения
Вопрос 6
Запредельное торможение – проявляется в ослаблении или прекращении протекающего в данный момент условного рефлекса при действии какого-либо постороннего раздражителя
Выберите один ответ:
a. Это верно
b. Нет, неверно
Вопрос 7
Инстинкт – это приобретенная, непостоянная, специфическая для каждого вида форма приспособительного поведения, побуждаемая основными биологическими потребностями организма и специфическими раздражителями внешней среды.
Выберите один ответ:
a. Это верно
b. Нет, неверно
Вопрос 8
Перечислите безусловные рефлексы саморазвития:
Выберите один или несколько ответов:
a. подражательный
b. биологической осторожности
c. экономии сил
d. привентивной вооруженности
Вопрос 9
Перечислите витальные безусловные рефлексы:
Выберите один или несколько ответов:
a. исследовательского поведения
b. пищевой
c. регуляции сна
d. питьевой
e. безусловный рефлекс сопротивления
Вопрос 10
Случай, когда организм добивается полезного результата с помощью активного поведения, можно рассматривать как:
Выберите один ответ:
a. привыкание
b. ассоциативное научение
c. оперантное научение
d. импринтинг
Тема 9. Типы ВНД и темперамент в структуре индивидуальности
Вопрос 1
Укажите соответствия основных типов ВНД животных:
животные сильные, уравновешенные, подвижные
животные слабые
животные сильные и неуравновешенные
животные сильные, уравновешенные, инертные
Вопрос 2
Укажите соответствия типов темперамента человека:
имеет низкий уровень нервно-психической активности, унылый, тоскливый, с высокой эмоциональной ранимостью, мнительный, склонный к мрачным мыслям и с угнетенным настроением, замкнут, пуглив
спокойный, медлительный, со слабым проявлением чувств, трудно переключается с одного вида деятельности на другой
решительный, энергичный, быстро возбудимый, подвижен, впечатлителен, с ярким внешним выражением эмоций и легкой сменой их
вспыльчивый, с высоким уровнем активности, раздражительный, энергичный, с сильными, быстро возникающими эмоциями, ярко отражающимися в речи, жестах, мимике
Вопрос 3
Гармоничный тип – в поведении школьников проявляются сильная зависимость от ситуации, стремление соответствовать окружению, высокая школьная мотивация, потребность поступать согласно предъявляемым нормам определяют их направленность на учебную деятельность.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Вопрос 4
Доминирующий тип - отличительной особенностью является стремление к самостоятельности, доминированию, самоутверждению, общительность, активность, уверенность в себе, социальная смелость и склонность к риску.
Выберите один ответ:
a. Это неверно
b. Да, верно
Вопрос 5
Критериями типологических свойств нервной системы являются:
Выберите один или несколько ответов:
a. подвижность процессов возбуждения и торможения
b. уравновешенность процессов возбуждения и торможения
c. неадекватность процессов возбуждения и торможения
d. сила процессов возбуждения и торможения
Вопрос 6
Перечислите общие свойства нервной системы:
Выберите один или несколько ответов:
a. инертность нервных процессов
b. нет верных ответов
c. нейротизм
d. экстраинтроверсия
e. подвижность нервных процессов
Вопрос 7
Перечислите основные типологические варианты личности:
Выберите один или несколько ответов:
a. гармоничный
b. неуправляемый
c. доминирующий
d. интровертированный
e. тревожный
f. чувствительный
g. конформный
h. невменяемый
Вопрос 8
Совокупность черт личности, характеризующих ее двигательную, эмоциональную и речевую активности, а также скорость реагирования и переключения с одного рода деятельности на другой, это:
Выберите один ответ:
a. темперамент
b. наследственность
c. патология
d. все ответы верные
Вопрос 9
Тип высшей нервной деятельности, согласно учению И.П.Павлова, определяется процессами возбуждения и торможения, которые характеризуются:
Выберите один ответ:
a. подвижностью
b. силой
c. уравновешенностью
d. всеми вышеперечисленными признаками
Тема 10. Физиология потребностей, мотивации, эмоций
Вопрос 1
Укажите соответствия основных значений эмоций:
демобилизует организм способствует сосредоточению внимания, обостряет мыслительную деятельность и чувствительность анализаторов, облегчает запоминание большего объема информации
оказывают благотворное влияние на состояние здоровья человека
с помощью мимических и пантомимических движений позволяет человеку передавать свои переживания другим людям, сообщать им о своем отношении к объектам, явлениям
Вопрос 2
Автором биологической теории эмоций является:
Выберите один ответ:
a. П.В. Симонов
b. Г.И.Косицкий
c. И.П. Павлов
d. П.К. Анохин
Вопрос 3
Биохимической основой формирования мотиваций различного биологического качества являются:
Выберите один или несколько ответов:
a. полисахариды
b. полипептиды
c. гормоны
d. нейрогормоны
e. нейромедиаторы
f. все ответы верные
Вопрос 4
К биологическим потребностям относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. половая потребность
b. стремление к успеху
c. потребность самосохранения и сохранения вида
d. потребность труда и отдыха
e. соблюдение норм поведения
f. потребность воспроизведения и охраны потомства
Вопрос 5
К бытовым потребностям относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. потребность в еде
b. стремление принадлежать к определенной социальной среде
c. потребность в гомеостазе
d. потребность в санитарии
e. потребность в одежде
Вопрос 6
Перечислите основные виды эмоций:
Выберите один ответ:
a. все ответы верные
b. горе
c. презрение
d. страх
e. радость
f. интерес
g. удивление
h. отвращение
i. гнев
j. стыд
k. вина
Вопрос 7
Перечислите особенности состояния организма при мотивациях:
Выберите один или несколько ответов:
a. активация моторной системы
b. понижается тонус симпатоадреналовой системы
c. возникновение эмоций
d. воспоминание предыдущего опыта
e. торможение сенсорных систем
Вопрос 8
Соотношение потребности и мотивации таково, что мотивация порождает потребность, т.е. мотивация первична, потребность вторична.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Вопрос 9
У нейронов, охваченных мотивационным возбуждением, так же как и у находящихся в центре доминанты, падают возбудимость и лабильность, а доминантный мотивационный центр возбуждает другие центры.
Выберите один ответ:
a. Нет, неверно
b. Это верно
Вопрос 10
Ярко выраженные переживания организма в виде удовольствия или неудовольствия, это:
Выберите один ответ:
a. эмоции
b. мотивации
c. потребности
