Профессиональный стандарт педагога-психолога как основа повышения качества психолого-педагогической деятельности. Тест (зачет)

Предмет: Модуль 13. Профессиональный стандарт педагога-психолога как основа повышения качества психолого-педагогической деятельности. Тест (зачет)

Правильные ответы 100 из 100

1.Требования к эффективному применению профстандарта "Педагог-психолог"

2.Дефицит каких компетенций у педагогов-психологов для реализации трудовых функций обнаружен экспертами МГППУ?

3. Кто выступил организатором Всероссийской научно-практической конференции "Профстандарт педагога-психолога: итоги апробации и приоритеты применения (18-19 декабря 2017 года)?

4. Согласно какому документы педагог-психолог, наряду с учителями-предметниками, является специалистом, обеспечивающим реализацию ФГОС?

5.Какие основные направления внесены в приложение 2 к резолюции Конференции (18-19 декабря 2017 г.)?

6. Система автоматизированной диагностики педагога-психолога (психодиагностика) состоит из:

7. Составление отчетов, результатов тестирования; фиксация и хранение результатов; психологические паспорта детей; электронная библиотека. Какое это направление информатизации деятельности педагога-психолога?

8. Когда в школе появился педагог-психолог как своеобразный эмиссар ребенка, выразитель и проводник его права на индивидуальность?

Предлагаю тестовые ответы по учебному курсу «Педагог-психолог в системе образования: организация и проведение психолого-педагогической работы в образовательных организациях (с присвоением квалификации" Педагог-психолог")» в Институте современного образования.

Так же могу выполнить итоговую работу.