Методика организации досуговых мероприятий Тестовые вопросы к разделу 4 НСПК

1. В основе всех мероприятий летней досуговой площадки лежит

a.календарно-тематический план

b.сочетание различных видов деятельности

c.игровая деятельность

d.психологическая подготовка к будущим жизненным ситуациям

2. В организациях дополнительного образования, где 23 Февраля может проводиться с детьми разного возраста, целесообразно в содержание включить

a.квесты для помещений

b.спортивные эстафеты

c.интеллекктуальные викторины

d.встречи с ветеранами и участниками боевых действий.

3. Воспроизведение на сцене звуков окружающей жизни, соответствующих сценарию, - это

a.интегрирование технологически эффектов

b.шумовое оформление

c.музыкальное оформление

d.монотехнология

4. Длительность физкультурного праздника составляет

a.1 – 1 час 20 минут

b.30- 40 минут

c.2 часа

d.2,5 часа

5. Для учениц средней школы интересным вариантом празднования 8 Марта будет

a.чаепитие

b.конкурс красоты

c.стилизованная вечеринка

d.викторина

6. Зимние досуговые занятия с детьми на улице проводят в безветренную погоду при температуре

a. не ниже –20° С.

b. не ниже –15° С.

c. не ниже –10° С.

d. не ниже –12° С

7. Изобретателем методики КТД, создателем «педагогики сотрудничества» коллектива является

a. Н.К. Крупская

b. И.П. Иванов

c. А.С. Макаренко

d. К.Д. Ушинский

8. Инновационная деятельность по вовлечению участников образовательного процесса в активные, творческие, взаимообогащающие межличностные отношения в сфере досуга - это

a. рефлексия

b. медиация

c. анимационная деятельность

d. театр

9. Интеллектуальные командные игры на скорость мышления и движения, во время которых команды решают логические задачи, выполняют поиск на местности, строят оптимальные маршруты перемещения, ищут оригинальные решения и подсказки - это

a. квесты

b. брейн- ринги

c. викторины

d. спортивные эстафеты

10. Использование света в театрализованном представлении зависит от

a. технических возможностей

b. желания режиссера

c. ни от чего не зависит

d. места его проведения

11. Как технология осуществления уникальных событий с целью удовлетворения, прежде всего, личностных и возможно групповых (корпоративных) запросов понимается

a. технологический подход

b. организационно-действенный подход

c. еvent- подход

d. личностно ориентированный подход

12. Круг жизненных явлений, отобранных и освещенных режиссером, круг явлений действительности, которые автор исследует - это

a. сверхзадача

b. идея

c. замысел сценария

d. тема

13. Логически выстроенную цепочку взаимосвязанных фаз (их семь) и вех (веха определяется окончанием фазы),осуществление каждой из которых, имеет свое назначение, специфику и характеризуется своим наборов видов работ,представляет собой

a. технология Т-групп

b. стандарт - технология

c. Т- технология

d. еvent-технология

14. Лыжный инвентарь должен соответствовать

a. только возрасту участников

b. росту и возрасту участников

c. весоростовым показателям участников.

d. в данном случае особых требований не существует

15. Одной из наиболее распространённых форм организации сезонного отдыха детей являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. летние досуговые площадки с дневным пребыванием, создаваемые при образовательной организации

b. летние выездные лагеря

c. зимние спортивные эстафеты

d. зимние спортивные развлечения

16. Одной из функций еvent-технологии является информационная. Она осуществляет

a. формирование знаний, умений и навыков в области организации досуга и внеучебной деятельности

b. распространение знаний о культуре организации досуговой деятельности, о многообразии ее направлений,видов по развитию интересов детей и молодежи групповые

c. снятие напряжения, тревожности, неудовлетворённости через виды и направления внеучебной деятельности и досуга

d. пропаганду и транслирование общечеловеческих ценностей

17. Организованные путешествия, совершаемые для отдыха и с познавательными целями, а также носящие спортивный характер

a. спортивные игры

b. танцы

c. физкультурные праздники

d. туризм

18. По мнению польского исследователя К. Жигульского, можно выделить следующие компоненты массового представления

a. пространственно- временной, технологический, структурно - содержательный

b. коммуникативный, технологический, пространственно - временной

c. пространственно- временной, идеологический, структурно - содержательный

d. игровой, образовательный, технологический

19. Подробная литературно-режиссерская разработка содержания театрализованного праздничного действия – это

a. план-конспект

b. драматургия

c. театрализация

d. сценарий

20. Подростковый туризм как досуговая технология подразумевает

a. отбор участников

b. воспитание уважительного отношения к соперникам

c. активное участие в упражнениях с элементами акробатики

d. свободный выбор личностью досуговых занятий

21. После кульминационного момента мероприятия следует

a. нарастание конфликта

b. разворачивание замысла

c. завязка

d. развязка

22. Праздник, по определению В. И. Даля, — это

a. совместное времяпрепровождение одновозрастной группы людей

b. подготовка к определенному событию

c. день, посвященный отдыху по случаю или в память какого-либо события (религиозного, государственного и т.п.)

d. встреча людей, имеющих общую цель и задачи

23. При реализации еvent-технологии данный принцип способствует формированию у личности духовно-нравственного сознания и гуманистического мировоззрения.

a. принцип вариативности

b. принцип соответствия

c. принцип гуманизации

d. принцип полиморфизма

24. Приглашение к участию в деле как прием предложил использовать в технологии КТД

a. С.А. Шмаков

b. И.П. Иванов

c. К.Д. Ушинский

d. А.С. Макаренко

25. Проработка замысла, написание сценария с учетом поставленных педагогических задач, композиционное построение и использование выразительных средств осуществляется на этапе подготовки празднования Нового года

a. этап реализации

b. этап проектирования

c. предпроектный

d. технологический

26. Совокупность подлинных или бутафорских вещей, необходимых актерам на сцене во время действия - это

a. реквизит

b. грим

c. сценические вещи

d. дополнительное оборудование

27. Содержательную основу подготовки и проведения праздника составляет

a. сценарий

b. действие

c. замысел

d. событие

28. Создание административной и творческой (постановочной) сценарной группы при организации 23 Февраля относится к

a. предкоммуникативной фазе

b. докоммуникативной фазе

c. посткоммуникативной фазе

d. коммуникативной фазе

29. Увековечение памяти воинов, погибших при защите Отечества относится к

a. военно-патриотической деятельности

b. историко-патриотической деятельности

c. архивно-патриотической деятельности

d. данное направление не включается в сферу патриотических досуговых мероприятий

30. Фундаментом празднично-обрядовой культуры является

a. сюжетно-ролевая игра

b. обычаи

c. религиозные праздники

d. событийный календарь