Исследование психологической комфортности школьников

Курсовая работа с практической частью, защищена на отл.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5

1.1 Понятие и сущность психологической комфортности 5

1.2 Психологическая комфортность младших школьников как фактор успешного обучения 12

ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 20

2.1 Организация исследования психологической комфортности младших школьников 20

2.2 Результаты исследования психологической комфортности младших школьников 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41

Приложения 44

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) //[Электронный ресурс] СПС Консультант Плюс URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 06.06.2021).

2.Акимова, М. К. Психофизиологические особенности индивидуальности школьников: учеб. пособие для академического бакалавриата / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. -2-е изд., испр. и доп. -Москва: Издательство Юрайт, 2018. -192 с.

3.Амонашвили, Ш. А. Рука ведущая / Ш. А. Амонашвили. - М.: Издат. Дом Шалвы Амонашвили, 2008. - 159 с.

4.Андреева, Г.М. Социальная психология. -Москва: Аспект Пресс, 2011. - 384 с.

5.Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. -Санкт Петербург: Питер, 2018. - 320 c.

6.Бороздина, Г.В. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 477 c.

7.Григорович, Л.А. Педагогика и психология: Учеб. пособие. - Москва: Гардарики, 2013. - 480 с

8.Дружинин, В.Н. Психология: Учебник для гуманитарных вузов. 2-е изд. / Под общ. ред. В. Н. Дру-. жинина. - Санкт Петербург: Питер, 2009. - 656 с.

9.Казанский, О. А. Педагогика как любовь. - Москва: Российское педагогическое агентство, 1996. -133 с.

10.Кравцова, Е.Е. Психология и педагогика. Краткий курс / Е.Е. Кравцова. - Москва: Проспект, 2016. - 320 c.

11.Кречетников, К.Г. Особенности обеспечения психологического комфорта обучающегося при использовании информационных образовательных технологий. //Образовательные технологии и общество, 2006. -№7.-С.234-237.

12.Кудряшева, Л.А. Педагогика и психология / Л.А. Кудряшева. - Москва: Вузовский учебник, 2018. - 136 c.

13.Немов, Р.С., Кирпичник, А.Г. Путь к коллективу: Книга для учителей о психологии ученического коллектива. - Москва: Педагогика, 1988. - 144 с

14.Ниязбаева, Н.Н. Психологическое обоснование обеспечения комфорта младших школьников в образовательной деятельности // Психологическая наука и образование, 2009. -№ 3. -С. 1-18.

15.Офицерова, Т. А. Обеспечение психологической безопасности образовательного процесса как условие сохранения и укрепления психологического здоровья школьников / Т. А. Офицерова, Е. В. Губанихина. -Текст: непосредственный // Молодой ученый. -2017. -№ 48 (182). -С. 202-205. -URL: https://moluch.ru/archive/182/46783/ (дата обращения: 07.06.2021).

16.Пастернак, Н. А. Психология образования: учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. А. Пастернак, А. Г. Асмолов; под ред. А. Г. Асмолов. -2-е изд., перераб. и доп. -Москва: Издательство Юрайт, 2018. -213 с.

17.Психологическая комфортность образовательной среды как средство профилактики школьных конфликтов / Н.И. Яловицкая. - Иркутск: ФГБОУ ВПО «ИГЛУ», 2016. - 116c.

18.Психология и педагогика. Учебник / ред. Пидкасистый П. И. -Москва: Юрайт, 2019. -736 с.

19.Практическая психология образования / Под ред. И.В.Дубровиной. Изд.4-е, переработанное и дополненное. -Санкт Петербург: Питер, 2004. -454 с.

20.Прихожан, А.М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст. Прихожан А.М. -Санкт Петербург: - Питер, 2009. - 192 c.

21.Радугин, А.А Психология и педагогика. Под ред.Радугина А.А. 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Центр,2012. - 256 с

22.Руденко, А. М. Основы педагогики и психологии. Учебник. -Москва: Феникс, 2018. -384 с.

23.Сансызбаева, К. З. Особенности психологического климата в коллективе / К. З. Сансызбаева, А. Б. Шуриева. // Молодой ученый. - 2017. - № 9 (143). - С. 284-288. - URL: https://moluch.ru/archive/143/40197/ (дата обращения: 07.06.2021).

24.Ситаров, В.А. Педагогика и психология ненасилия в образовании: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / В. Г. Маралов, В. А. Ситаров. -Москва Издательство Юрайт, 2018. -356 с.

25.Склярова, Т. В. Общая, возрастная и педагогическая психология: учебник и практикум для СПО / Т. В. Склярова, Н. В. Носкова. -Москва: Издательство Юрайт, 2019. -235 с.

26.Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика: Учебник для академического бакалавриата / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 509 c.

27.Токарева, Л. И. Создание условий для психологического комфорта детей в воспитательном процессе образовательного учреждения / Л. И. Токарева, Т. Г. Шайдорова. -Текст: непосредственный // Молодой ученый. -2021. -№ 7 (349). -С. 203-205. -URL: https://moluch.ru/archive/349/78499/ (дата обращения: 07.06.2021).

28.Толковый словарь русского языка: 100000 слов, терминов и выражений: [новое издание] / Сергей Иванович Ожегов; под общ. ред. Л. И. Скворцова. - 28-е изд., перераб. - Москва: Мир И образование, 2015. - 1375с.

29.Формирование психологически безопасной образовательной среды: диагностический инструментарий, программы и технологии. Методические рекомендации для педагогов-психологов / авт.-сост.: Е.В. Мазурова. - Барнаул: КГБУ «Алтайский краевой центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи», 2019. - 72 с.

30.Шевченко, Л.Л. Практическая педагогическая этика. - Москва: Соборъ, 1997. - 506 с.

31.Ширшов, В. Д. Педагогическая коммуникация. Учебное пособие. - Екатеринбург: Изд. Урал. гос. пед. ун-та,2005. - 256с.

32.Щуркова, Н.Е. Педагогическая технология. - Москва: Педагогическое общество России, 2002. - 224 с.