Естествознание с методикой преподавания (ПНК)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Тип
Просмотров
44
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
1 Июл 2023 в 09:28
ВУЗ
нспк
Курс
Не указан
Стоимость
53 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Вопрос10
38.8 Кбайт 53 ₽
Описание

Вопрос 11

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

земная

магматические

осадочные

метаморфические

кора сложена горными породами разного состава и происхождения. По происхождению горные породы подразделяют на

земная

магматические

осадочные

метаморфические

, образующиеся при извержениях вулканов,

земная

магматические

осадочные

метаморфические

, наслаивающиеся на

земная

магматические

осадочные

метаморфические

, и

земная

магматические

осадочные

метаморфические

, образующиеся в земной коре под влиянием высоких температур и давления.


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 12

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

плодородие

выветривание

минеральную

органического

– качественный признак почвы, резко отличающий ее от бесплодной, не способной производить урожай растений, горной породы. Предварительной фазой превращения горной породы в почву является

плодородие

выветривание

минеральную

органического

. Оно разрушает породу, делает ее рыхлой, создает

плодородие

выветривание

минеральную

органического

часть почвенного тела, но еще не почву, так как в процессе выветривания зольные элементы пищи растений не накапливаются в рыхлой массе, а выносятся. Почва возникает только тогда, когда при помощи организмов на продуктах выветривания начинается синтез и разрушение

плодородие

выветривание

минеральную

органического

вещества, в результате чего происходит концентрация элементов зольной пищи растений.


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 13

Верно

Баллов: 10,00 из 10,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


При подготовке к уроку естествознания на тему «Планеты Солнечной системы» учитель поставил следующие задачи: развивать устную связную речь учащихся, формировать умение сбора и обработки информации, развивать краткосрочную и долговременную память, воспитывать уважительное отношение к одноклассникам. Какая форма деятельности на уроке наиболее полно решит данные задачи?


Выберите один ответ:

выслушивание сообщений учащихся

рассказ учителя с элементами дискуссии

работа с текстом учебника в парах

фронтальная беседа

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
5 Мая в 20:25
4
0 покупок
Другие работы автора
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
5 Мая в 20:25
4
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
4 Мая в 20:22
11 +3
0 покупок
Безопасность жизнедеятельности
Тест Тест
4 Мая в 14:15
5 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир