Физиология и гигиена детей дошкольного возраста (НИИ ДПО)
Физиология и гигиена детей дошкольного возраста
- Представлены ответы на весь модуль (11 тестовых тем и 2 практических задания)
!ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов.
- Результаты по тестам и практическим заданиям 100 из 100.
- Вопросы, ответы на которые представлены, можно увидеть в оглавлении либо в демоверсии.
- В основном файле правильный ответ выделен цветом, возможен поиск по документу.
*По любому вопросу/неполадки/недочёты/помощь в решении других тестов/ всегда можно обратиться в личные сообщения.
Тема 1 - Предмет, задачи и методы детской физиологии
Вопрос 1
Ведущее влияние на эмоциональное, интеллектуальное и физическое развитие ребёнка оказывает:
все ответы верны
речевая функция
зрительная функция
двигательная функция
Вопрос 2
Главным специфическим методом исследования детской физиологии является:
тестирование
эксперимент
анализ продуктов деятельности
опрос
Вопрос 3
Основными показателями физического развития человека являются:
все ответы верны
соматометрические
физиометрические
соматоскопические
Вопрос 4
Различные функциональные системы организма созревают:
постепенно сменяются
неравномерно
создают организму условия для приспособления
все ответы верны
Вопрос 5
Русский педагог и анатом П.Ф. Лесгафт выдвинул положение о взаимосвязи:
физического и психического развития детей
роста и созревания организма
внутреннего и внешнего строения тела
все ответы верны
Вопрос 6
Увеличение размеров и объема развивающегося организма за счет размножения клеток тела и возрастания массы живого вещества называется:
ростом
качеством
признаком
развитием
Тема 2 - Гигиена как наука. Взаимосвязь детской физиологии и гигиены
Вопрос 1
Главная теоретическая проблема гигиены детей и подростков –
функциональная зрелость растущего организма
все ответы верны
строение органов и систем детского организма
периодизация психического развития ребёнка
Вопрос 2
Исследования в области гигиены детей и подростков в нашей стране направлены:
все ответы верны
на гигиеническое обоснование организации учебно-воспитательного и трудового процесса
на изучение комплексного влияния факторов окружающей среды на организм детей и подростков
на обоснование санитарных норм строительства детских учреждений
Вопрос 3
Критериями гигиенической оценки условий (факторов) среды служат:
характер ответных реакций организма на воздействие этих факторов
все ответы верны
степень соответствия или несоответствия реакций их нормальному течению
Вопрос 4
Медицинская наука, изучающая влияние окружающей среды и производственной деятельности на здоровье человека и разрабатывающая оптимальные, научно-обоснованные требования к условиям жизни и труда населения:
анатомия
психология
физиология
гигиена
Вопрос 5
Распределение времени на все виды суточной деятельности и отдыха ребёнка с учетом возраста, состояния здоровья и особенностей личности:
расписание
режим дня
все ответы верны
график
Вопрос 6
Состояние ребёнка, в котором значительно уменьшаются защитные свойства организма, он становится восприимчив к любым неблагоприятным воздействиям:
бодрствования
двигательной активности
сна
переутомления
Тема 3 - Основные закономерности развития детского организма
Вопрос 1
Избирательное и ускоренное развитие морфологических образований, составляющих полноценную функциональную систему, которая обеспечивает новорожденному выживание, называется:
соматогенезом
гипокинезией
гетерохронией
системогенезом
Вопрос 2
Известный физиолог И.А. Аршавский сформулировал энергетическое правило:
трубчатых костей
скелетных мышц
зрительного анализатора
гладкой мускулатуры
Вопрос 3
Одним из обязательных элементов режима ребенка, который регламентируется возрастом и состоянием здоровья и требует определенного времени, обстановки и настроя организма является:
все ответы верны
учебные занятия
игровая деятельность
прием пищи
Вопрос 4
Переломные периоды роста и развития в большой степени зависят:
от изменений характера тонуса скелетной мускулатуры и ее сокращений
все ответы верны
от количества принимаемой ребенком пищи
от времени сна и бодроствования
Вопрос 5
По И.М. Сеченову, эти виды отдыха ускоряют снятие утомления, так как увеличивают поступление кислорода в органы и ткани, стимулируют окислительно-восстановительные процессы:
занятия по интересам
игры с элементами активности
прогулки
пребывание вне помещения
все ответы верны
Вопрос 6
Разновидность пассивного отдыха, обеспечивающего полноценное восстановление клеток коры головного мозга:
пауза
восстановление
релаксация
сон
Практическое задание 1
2 Количественный процесс, характеризующийся непрерывным накоплением массы тела и сопровождающийся изменением числа клеток или их размеров.
1 Свойство организмов передавать в определенных условиях внешней среды только свои признаки и индивидуальные особенности развития следующему поколению.
7 Процесс, за счет которого осуществляется рост.
2 Процесс, для которого характерна задержка темпа развития, обусловленная неблагоприятными условиями окружающей среды или наличием генных мутаций и патологий внутриутробного развития.
11 Особенность протекания процессов роста и развития организма человека, характеризующаяся разновременностью созревания разных систем организма или разных признаков в пределах одной системы.
3 Название процесса, заключающегося в разрушении высокомолекулярных органических соединений до более простых с выделением энергии.
12 Процесс количественных и качественных изменений, происходящих в организме, приводящих к повышению уровней сложности организации и взаимодействия всех систем.
4 Обусловленность роста и развития организма в зависимости от половой принадлежности.
13 Характеристика развития, для которой характерно, что на каждом возрастном этапе функциональные возможности организма детей соответствуют требованиям, предъявляемым к ним со стороны окружающей среды.
5 Процесс физического развития детей, для которого характерно ускорение его темпов.
6 Период онтогенеза, начинающийся с момента рождения ребенка.
8 Период онтогенеза, протекающий до рождения ребенка.
9 Совокупность процессов, протекающих в организме, в результате которых происходит синтез сложных органических соединений из более простых при обязательных затратах энергии.
10 Название системы, представляющей собой объединение различно локализованных структур на основе получения конечного приспособительного результата, необходимого в данный момент.
Тема 4 - Физиологические особенности развития опорно-двигательного аппарата в раннем детстве и его гигиена
Вопрос 1
Боковое искривление позвоночника – это:
нарушение осанки
муковисцидоз
сколиодоз
сколиоз
Вопрос 2
В мышцах расположены нервные окончания, которые воспринимают степень сокращения и растяжения мышцы:
медиаторы
рецепторы
эффекторы
анализаторы
Вопрос 3
Выбор лечения плоскостопия зависит от:
все ответы верны
происхождения
степени деформации
возраста больного
Вопрос 4
По происхождению плоскостопие различают:
все ответы верны
врожденную плоскую стопу
травматическую
паралитическую
статическую
Вопрос 5
Самые значительные изменения двигательной функции наблюдаются:
в дошкольном возрасте
в раннем возрасте
в подростковом возрасте
в младшем школьном возрасте
Вопрос 6
Скелет ребенка отличается от скелета взрослого человека:
размерами
все ответы верны
пропорциями
строением
химическим составом
Тема 5 - Физиология и гигиена сердечно-сосудистой и дыхательной системы в раннем возрасте
Вопрос 1
Благодаря кровообращению ко всем органам и тканям:
поступает кислород
выводятся из организма продукты обмена
поступают гормоны
поступают питательные вещества, соли, вода
все ответы верны
Вопрос 2
Головной убор ребёнка в летний период должен быть:
светлым
легким
хорошо пропускать воздух
все ответы верны
Вопрос 3
Движение газов в лёгких человека обеспечивает:
агглютинация
дифференциация
аккомодация
диффузия
Вопрос 4
Материалы для зимней одежды ребёнка должны обладать свойствами:
лёгкостью
высокими теплоизоляционными свойствами
все ответы верны
верхний слой должен иметь небольшую воздухопроницаемость
Вопрос 5
Нижнее белье ребёнка должно:
обладать большой воздухопроницаемостью
обладать гигроскопичностью
все ответы верны
быть мягким
Вопрос 6
Одежда тем гигиеничнее, чем меньше ее:
объём
размер
пористость
вес
Вопрос 7
По гигиеническим критериям обувь ребёнка должна быть:
все ответы верны
не изменять форму и размер после увлажнения и высушивания
водоотталкивающей
мягкой
легкой
Тема 6 - Центральная нервная система и высшая нервная деятельность ребёнка с 1 до 3 лет
Вопрос 1
Большое значение для сохранения нормальной работоспособности детей имеет активный отдых:
подвижные игры
занятия спортом
все ответы верны
прогулки на свежем воздухе
Вопрос 2
Обеспечивает человеку адекватное приспособление к действию факторов окружающей среды:
приём пищи
высшая нервная деятельность
дыхание
речь
Вопрос 3
Орган человека, обеспечивающий возможность социальной жизни, общения людей друг с другом, познание законов природы и общества и их использование в общественной практике называется:
лёгкие
сердце
позвоночник
мозг
Вопрос 4
Особо важное значение для сохранения нормального уровня высшей нервной деятельности имеет:
ночной сон
все ответы верны
ночной стул
ночной прием пищи
Вопрос 5
Примечательной особенностью двух - трехлетнего ребенка является:
легкость выработки динамических стереотипов
преобладание второй сигнальной системы
формирование условных рефлексов
все ответы верны
Вопрос 6
Условные связи и динамические стереотипы у детей до трех лет отличаются:
необычайной прочностью
необычайной скоростью
необычайной точностью
все ответы верны
Тема 7 - Пищеварительная система и обмен веществ в раннем возрасте: её физиология и гигиена
Вопрос 1
Входит в состав цитоплазмы и поэтому необходима для образования новых клеток, особенно в период роста:
вода
кислота
глюкоза
жидкость
Вопрос 2
Запасной животный крахмал, который мобилизуется печенью при снижении содержания сахара в крови:
панкреатин
инсулин
белок
гликоген
Вопрос 3
Наука, изучающая строение органов и систем организма человека называется:
психиатрия
гигиена
анатомия
физиология
Вопрос 4
Органические соединения, совершенно необходимые для нормального функционирования организма детей и взрослых:
все ответы верны
соли
витамины
минералы
Вопрос 5
Помимо правил личной гигиены, надо перед употреблением тщательно мыть овощи, фрукты и ягоды горячей кипяченой водой для того, чтобы предупредить:
сердечно-сосудистые заболевания
сколиоз
желудочно-кишечные заболевания
вирусные заболевания
Вопрос 6
Этот способ передачи инфекции предполагает передачу возбудителей болезни с помощью насекомых:
воздушно-капельный путь
половой контакт
трансмиссивный путь
пероральный путь
Тема 8 - Физиологические особенности развития опорно-двигательного аппарата в дошкольном возрасте и его гигиена
Вопрос 1
В мышцах расположены нервные окончания, которые воспринимают степень сокращения и растяжения мышцы:
анализаторы
рецепторы
медиаторы
эффекторы
Вопрос 2
Опорно-двигательный аппарат человека представлен у человека:
гладкой и поперечнополосатой мускулатурой
скелетной и мышечной тканью
все ответы верны
костной и мышечной системами
Вопрос 3
Правильная посадка ребенка за столом (партой):
все ответы верны
опора на спинку сиденья
ноги согнуты под прямым или несколько большим углом
прямое положение туловища с незначительным наклоном головы вперед
Вопрос 4
Разница между высотой края крышки стола и высотой сиденья называется
дистанцией стола
дистанцией сиденья
расстоянием эффекта
дифференцией парты
Вопрос 5
Расстояние от края крышки стола до переднего края сиденья называется:
дистанцией стола
состоянием равновесия
дистанцией сиденья
расстоянием эффекта
Тема 9 - Физиология и гигиена сердечно-сосудистой и дыхательной системы в дошкольном возрасте
Вопрос 1
Благодаря кровообращению ко всем органам и тканям:
все ответы верны
поступают питательные вещества, соли, вода
поступает кислород
поступают гормоны
выводятся из организма продукты обмена
Вопрос 2
В медицине для профилактики вирусных заболеваний применяют обработку высокой температурой, химическими растворами, облучение ультрафиолетовыми лучами естественного и искусственного происхождения, рентгеновскими лучами:
стерилизацию
пастеризацию
химзащиту
утилизацию
Вопрос 3
Основную массу стенки сердца составляет мощная мышца:
миокард
предсердие
артерия
аорта
Вопрос 4
Площадь открытых форточек или фрамуг не должна быть меньше 1/50 площади пола - это так называемый:
коэффициент полезности
коэффициент площади
коэффициент открытия
коэффициент проветривания
Вопрос 5
Приток наружного воздуха в помещение ввиду разности температуры и давления через поры и щели в строительном материале или через специально проделанные проемы называют:
естественной вентиляцией
естественной стерилизацией
естественной пастеризацией
естественной адаптацией
Тема 10 - Центральная нервная система и высшая нервная деятельность ребёнка с 3 до 7 лет
Вопрос 1
В основе режима дня у детей лежит:
сон
чередование сна и бодрствования
условно-рефлекторная деятельность
физические нагрузки
Вопрос 2
Значительно ускоряет образование условных рефлексов и в некоторых случаях даже не требует безусловного подкрепления:
привычка
подражание
научение
cловесная инструкция
Вопрос 3
Невроз, характеризующийся преобладанием второй сигнальной системы и слабостью подкорки, поэтому больные отличаются бедностью влечений и эмоций.
истерия
булемия
психастения
анорексия
Вопрос 4
Невроз, характеризующийся повышенной чувствительностью к внешним раздражением, чрезвычайной лабильностью настроения и повышенной внушаемостью:
истерия
булемия
анорексия
неврастения
Вопрос 5
Функциональные расстройства высшей нервной деятельности называют
тромбозами
лейкозами
артрозами
неврозами
Тема 11 - Пищеварительная система и обмен веществ в дошкольном возрасте: её физиология и гигиена
Вопрос 1
Главное значение в энергетическом обмене организма человека имеют реакции:
синтеза и распада
все ответы верны
окисления и восстановления
роста и развития
Вопрос 2
Наибольшая потребность в кальции отмечается:
с 3 до 7 лет
на первом году жизни ребенка
на втором году жизни ребёнка
с 1 до трёх лет
Вопрос 3
При резком снижении количества сахара в крови отмечаются резкие расстройства деятельности:
эндокринной системы
пищеварительной системы
нервной системы
опорно-двигательной системы
Вопрос 4
Совокупность изменений, которые претерпевают вещества от момента их поступления в пищеварительный тракт и до образования конечных продуктов распада, выделяемых из организма:
обмен веществ
большой круг кровообращения
газообмен
малый круг кровообращения
Практическое задание 2
Вопрос 1
Обозначьте на рисунке названия элементов воздухоносных путей.
Вопрос 2
Укажите пропущенные элементы схемы.
Вопрос 3
В силу характера развития организма, в периодизации необходимо учитывать не только особенности развития физиологических систем организма, но и их
чувствительность к различным внешним воздействиям. На разных этапах онтогенеза чувствительность к внешним воздействиям носит характер, что легло в основу представления о периодах как периодах наибольшей чувствительности к воздействию факторов среды.
Вопрос 4
Выявление и учет периодов развития функций организма необходимо для сохранения здоровья ребенка и создания условий эффективного обучения. Высокая чувствительность определенных функций к влиянию факторов среды должна быть, с одной стороны, использована для эффективного воздействия на эти функции в целях их развития, а с другой стороны, нужен контроль влияния факторов, которые могут привести к нарушению развития организма.
