Оценка деятельности образовательной организации.фпдг_МАГ. Синергия. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На отлично!

Ответы представлены на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Результат - 100 баллов

Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!

С вопросами вы можете ознакомиться ДО покупки.

Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

При возникновении вопросов или необходимости пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения https://studwork.ru/mail/259571

Другие мои работы можно найти по ссылке https://studwork.ru/shop?user=259571

Ответы вы сможете скачать сразу после покупки.

Какие методы исследования используются для получения пока-зателей для определения удельного веса численности учащихся, успе-вающих на "4" и "5"?

· тестирование

· изучение документации

· еседы с учителями;

Как определяется углубленный уровень изучения учебных предметов в образовательной организации?

· по числу учащихся углубленно изучающих отдельные пред-меты

· по числу классов, в которых углубленно изучаются учебные предме-ты

· по числу учебных предметов, углубленно изучаемых в школе

Как определяется удельный вес численности учащихся, успева-ющих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации в обра-зовательной организации?

· получение удельного веса успевающих на "4" и "5" среди обу-чающихся по различным образовательным программам (начального, основного, среднего) общего образования

· определение удельного веса успевающих на "4" и "5" от общего числа обучающихся в школе

· определение среднего числа успевающих на "4" и "5" по каждому классу

Как оценивается оснащенность школы Интернетом?

· наличие выхода в сеть Интернет

· численность учащихся имеющих возможность использовать Интернет

· удельный вес учащихся, которые имеют возможность пользовать-ся широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с) от общей чис-ленности учащихся

Какие количественные показатели образовательной организации необходимы при проверке ее деятельности?

· общее количество учащихся

· количество отличников

· количество неуспевающих

Какие методы следует использовать для получения показателей, относящихся к численности учащихся?

· наблюдение

· метод независимых экспертов

· изучение документов

Какие показатели, касающиеся численности школьников, обу-чающихся по образовательной программе начального общего обра-зования необходимы для оценки деятельности образовательной орга-низации?

· среднее количество учащихся по параллелям

· общее число классов в начальной школе

· общее количество учащихся

Какие показатели, касающиеся численности школьников, обу-чающихся по образовательной программе основного общего образо-вания необходимы для оценки деятельности образовательной органи-зации?

· среднее количество классов в параллелях

· общее количество учащихся обучающихся по образовательной программе основного общего образования;

· среднее количество учащихся в классах

Какие показатели, касающиеся численности школьников, обу-чающихся по образовательной программе среднего общего образо-вания необходимы для оценки деятельности образовательной органи-зации?

· общее количество классов

· количество неуспевающих учащихся

· общее количество учащихся обучающихся по образовательной программе среднего общего образования

Какие услуги, связанные с Интернетом оцениваются при изуче-нии библиотеки образовательной организации?

· наличие Интернета в помещении библиотеки

· наличие вайфая;

· возможность выхода в Интернет с библиотечных компьютеров

Каких типов образовательных организаций, подразделяемым в соответствии с образовательными программами не существует?

· профессиональные образовательные организации

· организация дополнительного профессионального образования

· учреждения дополнительного образования взрослых;

Наличие каких дополнительных технических услуг оценивается при изучении библиотеки образовательной организации?

· медиатеки

· игротеки

· фонотеки

По каким гуманитарным дисциплинам определяется количество выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена при оценке деятельности школы?

· по русскому языку и литературе

· по русскому языку

· по русскому языку и иностранному языкам

По каким гуманитарным дисциплинам определяется количество неудовлетворительных отметок при государственной итоговой атте-стации выпускников 9 класса?

· по русскому языку и литературе

· по русскому и иностранному языкам

· по русскому языку

По каким гуманитарным дисциплинам определяется средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса при оценке деятельности школы?

· по русскому языку

· по русскому языку и литературе

· по русскому и иностранному языкам

По каким гуманитарным дисциплинам определяется средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса при оценке деятельности школы?

· по русскому языку и литературе

· по русскому языку

· по русскому и иностранному языкам

По каким естественным дисциплинам определяется количество выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена при оценке деятельности школы?

· по химии

· физике

· математике

По каким естественным дисциплинам определяется количество неудовлетворительных отметок при государственной итоговой атте-стации выпускников 9 класса при оценке деятельности школы?

· по математике

· физике

· биологии

По каким естественным дисциплинам определяется средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса при оцен-ке деятельности школы?

· по физике

· математике

· биологии

По каким естественным дисциплинам определяется средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса при оцен-ке деятельности школы?

· по математике

· физике

· биологии

По каким показателя определяется квалификационный уровень педагогических работников?

· по числу педагогов, имеющих высшую и первую категорию

· по числу учителей имеющих низшую категорию

· по соотношению работников имеющих высокие и низкие квалифика-ционные категории

По каким показателям НЕ оценивается уровень профильного обучения в образовательной организации?

· по числу профилей, принятых в школе

· по числу школьников, обучающихся в профильных классах;

· по удельному весу учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения

По каким показателям оценивается деятельность библиотеки об-разовательной организации?

· по количеству книг в библиотеке

· по наличию читального зала;

· по числу читателей библиотеки

По каким показателям оценивается образовательная организа-ция по возрастному составу педагогических работников? (несколько вариантов ответов)

· количество учителей до 30 лет

· от 30 до 50 лет

· свыше 55 лет

По каким показателям оценивается образовательная организа-ция по повышению квалификации педагогических работников?

· по общему числу педагогических работников, прошедших по-вышение квалификации

· по числу педагогических работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе феде-ральных государственных образовательных стандартов

· по удельному весу педагогических работников, прошедших повыше-ние квалификации по современным информационным образователь-ным технологиям

По каким показателям оценивается образовательная организа-ция по стажу работы педагогических работников? (несколько вариан-тов ответов)

· до 5 лет стажа

· от 10 до 30 лет

· свыше 30 лет

По каким показателям оценивается образовательный уровень педагогических работников образовательной организации?

· по общему количеству педагогов

· по количеству учителей с высшим образованием

· по соотношению учителей с высшим и средним специальным образо-ванием

По каким показателям оценивается площадь помещений образо-вательной организации?

· общая площадь школьных помещений

· общая площадь классов;

· общая площадь помещений, в которых осуществляется образова-тельная деятельность в расчете на одного ученика

По каким показателям оценивается техническая оснащенность библиотеки образовательной организации?

· при наличии стационарных компьютеров в библиотеке

· при наличии переносных компьютеров в библиотеке

· при возможности работы учителей и учащихся в библиотеке на стационарных и переносных компьютерах

По каким показателям оценивается уровень оснащенности обра-зовательной организации литературой?

· по количеству количество экземпляров учебной литературы;

· по числу экземпляров учебно-методической литературы;

· по количеству экземпляров учебной и учебно-методической лите-ратуры в расчете на одного учащегося;

По каким показателям оценивается уровень технической осна-щенности образовательной организации?

· по числу компьютеров в школе;

· по числу компьютеров и средств мультимедиа в школе

· по количеству компьютеров в расчете на одного учащегося

По каким показателям оценивается электронный документообо-рот образовательной организации?

· по наличию системы электронного документооборота

· по использованию электронных дневников

· по использованию электронных журналов

По каким числовым параметрам НЕ высчитываются показатели при оценке деятельности образовательной организации?

· общее число учащихся, имеющих данный показатель

· среднее число учащихся по классам, имеющих данный показа-тель

· удельный вес учащихся, имеющий данный показатель, в общей чис-ленности учащихся

По какому показателю определяется качество обучения выпуск-ников 11 класса?

· имеющих годовые отметки "4" и "5" по основным предметам

· имеющих отличные отметки на экзаменах ЕГЭ

· получивших аттестаты с отличием

По какому показателю определяется качество обучения выпуск-ников 9 класса?

· получивших аттестаты с отличием

· получивших отличные отметки на экзаменах государственной итого-вой аттестации

· имеющих отличные годовые отметки по основным предметам

По какому показателю определяется число выпускников 11 класса не завершивших свое обучение?

· имеющих неудовлетворительные годовые отметки

· не сдавших на положительную отметку экзамены ЕГЭ

· не получивших аттестаты об о среднем общем образовании;

По какому показателю определяется число выпускников 9 клас-са не завершивших свое обучение?

· имеющих неудовлетворительные годовые отметки

· не сдавших на положительную отметку экзамены государственной итоговой аттестации

· не получивших аттестаты об основном общем образовании;

По наличию каких технических устройств следует оценивать де-ятельность библиотеки образовательной организации? (несколько ва-риантов ответов)

· сканера

· ксерокса

· принтера