Подготовка учителей-дефектологов в странах СНГ

Название: "Подготовка учителей-дефектологов в странах СНГ"

Объем - 13 стр.

Введение…………………………………………………………………….3

1. Профессия учителя-дефектолога…………………………………………4

2. Подготовка учителей-дефектологов в странах СНГ……………………7

Заключение………………………………………………………………..12

Библиографический список………………………………………………13

1. Варенова, Т.В. Подготовка учителей-дефектологов в контексте европейских тенденций развития специального образования / Т.В. Варенова // Педагогическое образование и наука: история и современность.- 2009.- Минск, БГПУ.- С. 21-22.

2. Гайдукевич, С.Е. Подготовка учителей-дефектологов к работе в условиях интегрированного обучения и воспитания / С.Е. Гайдукевич // Специальное образование: традиции и инновации.- 2012.- Минск, БГПУ.- С. 32-38.

3. Зарин, А.П. Развитие системы подготовки учителя-дефектолога в России на рубеже XX – XXI веков. / А.П. Зарин, С.Ю. Ильина, И.А. Филатова // Специальное образование.- 2015.- № 3.- С. 100-113.

4. Личность педагога-дефектолога. [Электронный ресурс] // Лекции.Орг – публикация материала для обучения. URL: https://lektsii.org/ (дата обращения: 23.09.2017).

5. Мовкебаева, З.А. Подготовка специальных педагогов в Республике Казахстан. [Электронный ресурс] // Архив научных публикаций. URL: http://www.rusnauka.com/ (дата обращения: 23.09.2017).

6. Специальная педагогика / Под ред. Н.М. Назаровой. – М.: Академия, 2010. – 400 с.

7. Факультет Дефектология. [Электронный ресурс] // Ташкентский государственный педагогический университет. URL: http://tdpu.uz/ (дата обращения: 22.09.2017).

8. Шкутина, Л.А. Кадровый потенциал как основной фактор успешной реализации инклюзивной системы образования / Л.А. Шкутина, А.Р. Рымханова, Н.В. Мирза, Г.С. Ашимханова, Г.К. Алшынбекова // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета.- 2017. –Том 7.- № 1.- С. 21-31.