НСПК, Теория и методика инклюзивного образования, Практическое занятие 9, задания 1-5

Каковы основные требования к проекту? Правильные ответы впишите последовательно, по возрастающей, без запятых и пробелов.

1. наличие проблемы, требующей поиска решения

2. научная новизна

3. наличие финансовых ресурсов

4. детская самостоятельность

5. использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)

6. применение знаний на практике

7. сотворчество ребят и взрослых

Соотнесите оборудование на фото, используемое для обучения инвалидов, и их название.

Впишите недостающие слова в название направлений использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в инклюзивном образовании.

(ВНИМАНИЕ! ОТВЕТ НА 4 ВОПРОС ОТСУТСТВУЕТ!)

Выберите, что из перечисленного слушатель дистанционного обучения может делать самостоятельно. Ответ впишите цифрами в порядке следования, без запятых и пробелов.

Действие слушателя

1. определить, что он будет изучать

2. определить скорость изучения учебного материала

3. определить форму промежуточного и итогового контроля

4. определить, когда он хочет проходить обучение

5. определить, какие именно разделы учебного материала и в какой последовательности ему необходимо изучить

Установите соответствие между видом проекта и его примером.

Выберите ответы из выпадающего списка. Обратите внимание, в списке есть неверные ответы (виды проектов).