Контрольная по немецкому языку

Контрольная по немецкому языку

Контрольная работа 2

Задание 4

I. Bilden Sie Sätze!

1. Ich, aufstehen, um 7 Uhr. – Ich stehe um 7 Uhr auf.

2. Aufstehen, mein Mann, um 7 Uhr, auch. – Mein Mann steht auch um 7 Uhr auf.

3. Ich, warm, sich waschen. - Ich wasche sich warm.

4. Mein Mann, sich waschen, kalt. - Mein Mann wäscht sich kalt.

Draußen, kalt, es, sein - Draußen sein es kalt.

…

II. Ergänzen Sie die folgenden Sätze durch „lang“ oder „lange“!

1. Dauert die Pause lange?

2. Der Brief ist sehr lang.

3. Ich bin schon lange hier.

4. Die Tage sind jetzt lang.

5. Wie lange bleibst du in der Universität?

6. Ist diese Straße lang?

7. Günter arbeitet heute nicht lange.

8. Die Übung ist lang, und ich mache sie sehr lange.

III. Übersetzen Sie die folgenden Wärter!

morgens - утром, tags - днем, nachts - ночью, dienstags – по вторникам, mittwochs - по средам, donnerstags - по четвергам, freitags - по пятницам, …

IV. Hilden Sie Beispielsätze mit den folgenden Verben!

Beachten sich die Reaktion des Verbs!

1. danken (Dat.) (кого-л.) für (Akk ) (in что-л.)

2. gefallen (Dat.) (кому-л.)

3. grüßen (Akk.) (кому-л.)

4. erklären (Dat.) (кому-л.) (Akk ) (что л.)

5. geben (Dat.) (кому-л.) (Akk.) (что-л.)

6. schreiben (Dat.) (кому-л.) (Akk.) (что-л.)

7. gehören (Dat.) (кому-л)

8. schmecken (Dat.) (кому-л.)

9. folgen (Dat.) (кому-л.)

10. schaden (Dat.) (кому-л.)

V. Antworten Sie nach dem Muster!

Muster: Brauchen Sie ein Heft? Ja, geben Sie es mir bitte!

• Brauchen Sie ein neues Lehrbuch?

• Brauchen Sie Papier?

• Nehmen Sie Butter?

• Essen Sie Käse?

• Trinken Sie Kaffee?

• Möchten Sie Obst?

• Brauchen Sie eine Kassette?

• Möchten Sie Brot?

• Brauchen Sie Kopfhörer?

• Brauchen Sie ein Wörterbuch?

VI. Antworten Sie!

• Wann frühstücken Sie?

• Was essen Sie gewöhnlich zum Frühstück?

• Wo essen Sie zu Mittag?

• Was essen Sie gewöhnlich zu Mittag?

• Trinken Sie Tee oder Kaffee auf der Arbeit?

• Essen Sie Kuchen gern?

• Wann essen Sie Abendbrot?

• Mit wem essen Sie Ihr Abendbrot?

• Kochen Sie gern?

• Was essen Sie besonders gern?

VII. Öffnen Sie die Klammer! Antworten Sie auf die Fragen!

• Wem gehört das Wörterbuch? Das Wörterbuch gehört der Deutschlehrerin.

• Wem gehört der Kassettenrecorder? Der Kassettenrecorder gehört meinem Bruder.

• Wem schmeckt die Suppe? Die Suppe schmeckt den Kindern.

• Wem erklärt der Chef die Aufgabe? Seine Mitarbeiterin erklärt dem Chef die Aufgabe.

• Wem gibt die Deutschlehrerin Ratschläge? Die Deutschlehrerin gibt den Studentinnen Ratschläge.

…

VIII. Gebrauchen Sie die passenden Präpositionen!

• Ich wohne mit meinen Eltern.

• Sehr oft unterhalte ich mich mit ihnen über meine Probleme.

• Ich werde natürlich selbst mit Problemen fertig, aber ich brauche einen Rat.

• Die Eltern sind mit mir zufrieden.

…

IX. Antworten Sie auf die folgenden Fragen!

1. Seit wann arbeiten Sie? Ich arbeite seit 18 Jahre.

2. Womit fahren Sie zur Arbeit? Ich fahre zur Arbeit mit dem Bus.

3. Wann kommen Sie von der Arbeit nach Hause? Ich komme von der Arbeit nach Hause um 6 Uhr.

4. Woher kommen Sie? Ich komme aus Russland.

5. Haben Sie viel Freizeit? Nein, leider habe ich nicht viel Freizeit.

…

***

I. Bilden Sie Sätze muh dem Musterl

1. Muster: Wo, Sie, der Abend, verbringen? (zu Hause)

2. Wo verbringen Sie den Abend? Ich verbringe den Abend zu Hause.

3. Wo, Herr Schulze, das Wochenende, verbringen? (ins Grüne fahren)

4. Wo, Karin, am Wochenende, wandern? (durch den Wald)

5. Was, spielen, du, am Wochenende? (Klavier)

6. Wofür, danken, du, der Studienfreund? (ein Rat)

7. Wen, du, besuchen, am Samstag? (meine Freundin)

II. Gebrauchen Sie die passenden Präpositionen

1. An diesem Samstag habe ich Besuch.

2. Meine Studienfreunde kommen zu mir.

3. Ich freue mich sehr über diesen Besuch.

…

III. Übersetzen Sie die folgenden Wörter!

das Essen - еда, das Wandern - путешествие, das Waschen - купание, das Verstehen – понимание, das Sprechen – говорение, Zurückbleiben - отставание, zurückgeben - возвращать, …

IV. Ergänzen Sie die Sätze!

I. Wer hat den Brief geschrieben?

2 Wer ist am Sonntag zu Hause geblieben?

3. Wer ist früh aus dem Hause gegangen?

4 Wer ist zu spät zum Unterricht gekommen?

…

V. Antworten Sie!

1. Wann sind Sie heute aufgestanden? Ich bin heute um 8 Uhr aufgestanden.

2. Um wie viel Uhr haben Sie das Haus verlassen? Ich habe das Haus um 9 Uhr verlassen.

3. Wie lange sind Sie zur Arbeit gefahren? Ich bin zur Arbeit 15 Minuten gefahren.

4. Bis wann sind Sie auf der Arbeit geblieben? Ich bin auf der Arbeit bis 5 Uhr geblieben.

…

VI. Gebrauchen Sie „erst“ oder „nur“!

Wann kommst du heute vom Unterricht?

Wann arbeiten Sie nicht?

Wann gehst du heute zur Arbeit?

Mit wem tanzest du gern?

Seit wann wohnst du hier?

VII. Gebrauchen Sie „gehen“ oder „kommen“!

Mein Freund kommt aus Moskau.

Ich gehe gewöhnlich um 8.00 Uhr zur Arbeit

Kommen Sie nicht zu spät, der Unterricht beginnt um 15.00 Uhr.

Meine Eltern kommen im Sommer zu uns.

Ich komme gewöhnlich um 19.00 Uhr von der Arbeit.

Geht diese Uhr richtig?

Am Wochenende gehen oft die Eltern in eine Gaststätte.

VIII. Schreiben Sie das entsprechende Hilfsverb! Haben oder sein

• Gestern bin ich mit meiner Frau in ein Café gegangen.

• Wir haben dort zwei Stunden verbracht.

• Ich habe nicht gewusst, daß dieses Café so schön ist.

• Wir haben Kaffee getrunken und Kuchen gegessen.

• Wir haben ein wenig getanzt.

• Dann sind wir in einem Park spazieren gegangen.

• Wir haben uns unterhalten.

• Das Wetter ist sehr schon gewesen.

• Wir sind nach Hause um 23.00 Uhr gekommen.

• Dann haben wir noch zwei Stunden ferngesehen.

IX. Gebrauchen Sie “kennen“ oder „wissen“

I. Kennen Sie diesen Herrn?

2. Ja, ich kenne ihn.

3. Heute beginnt der Deutschunterricht um 11.00 Uhr. Weißt du das?

4. Nein, ich weiß das nicht.

5. Kennst du dieses Lehrbuch?

6. Nein, ich kenne es nicht.

7. Weißt du, wann er kommt?

8 Dieser Dozent weißt alles.

9. Morgen ist die Prüfung in Deutsch. Weißt ihr das?

10. Weißt du diese Regel?

X. Wie haben Sie das Wochenende verbracht? Schreiben Sie 15 Sätze.

Mein Wochenende

Am Samstag habe ich mich später aufgewacht. Um 9 Uhr habe ich gefrühstückt und bin ich auf dem Markt gegangen. Ich habe viele Gemüse und Fleisch gekauft, um meine Familie am Abendessen zu verwöhnen. Dann habe ich die Wohnung aufgeräumt und einige Wäsche gewaschen. Mehr nach der Mitte zu Abend habe ich gekocht und den Tisch gedeckt. Am Abend sind meine Eltern und einige Freunden zu mir gekommen. Wir haben schmackhaft gegessen und viel gelacht.

Am Sonntag habe ich mich den ganzen Tag erholt. Ich bin ins Kino gegangen, dann bin ich im Café gewesen. Am Abend habe ich gelesen und dann habe ich den Film gesehen.

Задание 6

I. Schreiben Sie die folgenden Sätze im Perfekt!

Alle freuen sich auf das Wochenende.

Am Wochenende ruhen wir uns aus.

Wir verbringen die Zeit interessant.

Klaus geht ins Kino.

Ich treibe Sport.

Martin spielt Volleyball.

Karin besucht ein Theater.

Frau Krause hat Besuch.

Hans liest ein Buch.

Die Eltern fahren ins Grüne.

II. Wie verbringen Sie Ihren Urlaub im Sommer?

Gebrauchen Sie in Ihrer Antwort die folgenden Wörter!

Beim Urlaub im Sommer mache ich oft einen Ausflug. Ich mag schwimmen und baden, denn gehe ich gerne am See oder am Fluss. Auch gefällt es mir in der Sonne zu liegen. Wenn ist es möglich, fahre ich Boot gern. Im Sommer gefällt es mir im Freien zu wandern und viel spazieren zu gehen. Und natürlich Sommer ist eine ideale Zeit im Garten zu arbeiten. Am Abend gehe ich mit meinen Freunden tanzen.

III. Antworten Sie!

I. Wofür interessieren Sie sich? Ich interessiere mich für Musik und Literatur.

2. Gehen Sie oft in ein Theater? Nein, ich gehe ins Theater nicht oft.

3. Besuchen Sie Museen gern? Ja, es gefällt mir vieles Interessantes zu erkennen.

4. Haben Sie ein Hobby? Ja, ich spiele Klavier.

…

IV. „Viel“ oder „viele“?

1. Er hat viele Ausstellungen gesehen.

2. Ich bin viel gereist.

3. Leider haben die Studenten viele Fehler gemacht.

4. Die Reise nach Deutschland kostet sehr viel.

5. Für dieses Hobby brauche ich sehr viele Zeit.

6. Kostet dein Hobby viel Geld?

7. Zur Zeit gibt es viele Gemüse.

8. Liest du viel?

9. Lernst du viel?

V. Antworten Sie mit dem Muster!

Muster Wessen Lehrbuch ist das? (die Deutschlehrerin) — Das ist das Lehrbuch der Deutschlehrerin

1. Wessen Wörterbuch ist das? (mein Freund). –

2. Wessen Haus ist das? (meine Eltern). –

3. Wessen Kugelschreiber ist das? (die Sekretärin). –

4. Wessen Uhr ist das? (der Chef) –

5. Wessen Boot ist das? (mein Vater) –

6. Wessen Kassettenrecorder ist das? (mein Bruder). –

7. Wessen Zimmer ist das? (meine Schwester). –

8 Wessen Hefte sind das? ( die Studenten). –

9. Wessen Garten ist das? (meine Mutter). –

10. Wessen Auto ist das? (mein Mann). –

VI. Antworten Sie!

1. Werner ist Musikfreund. Was macht er?

2. Uwe ist Sportfreund. Was macht er?

3. Regina ist Bücherfreund. Was macht sie?

4. Krank ist Kunstfreund. Was macht er?

5. Die Litern sind Naturfreunde. Was machen sie?

VII. Gebrauchen Sie das Verb im Präsens!

1. Frau Lange hat am Montag sehr müde ausgesehen.

2. Sie hat sich am Wochenende nicht ausgeruht.

3. Sie hat das Wochenende zu Hause verbracht.

4. Frau Lange hat am Sonntag die Wohnung saubergemacht.

5. Am Samstag hat sie Besuch gehabt.

6. Herr Lange hat sich mit den Gästen unterhalten, und Frau Longe hat die Gäste bedient.

7. Die Gäste sind sehr zufrieden gewesen.

8. Das Essen hat ihnen gut geschmeckt.

9. Sie sind spät am Abend nach Hause gegangen.

VIII. Übersetzen Sie das folgende Gespräch ins Russische!

I. Oh, was ist denn das? –

2. Das ist mein Auto. –

3. Hässlich ist es nicht und ganz neu. Ist das ein Sportwagen? –

4. Ja, das ist ein Porsche. –

5. So ein Auto ist bestimmt sehr teuer. –

6. Ja, über es ist auch schön und schnell. –

7. Mein Typ ist das nicht langsam, aber sicher und billig. Das ist mein Auto. –

Ольденбург

Первые упоминания о городе приходятся на 1108 год. Город связан с историей графов Ольденбургских, представитель семьи которых одновременно занимал и королевский престол в Дании, что позволило Германии улучшить свои политические позиции в северной части Европы. Но, в последствие, наоборот, сыграло негативную роль в развитии, что было обусловлено сильной эпидемией чумы и страшным пожаром в 1667 году.

Второй разрушительный пожар случился в конце восемнадцатого века и после него город Ольденбург перестроили в стиле классицизма, поэтому более ранних памятников в этом городе остались буквально единицы.

Весь девятнадцатый век Ольденбург оставался главным городом одноимённого герцогства. Во время обеих мировых войн он избежал серьёзных разрушений, наверное, в связи с этим в послевоенные сороковые годы население Ольденбурга стало резко увеличиваться.

Город относится к земле Нижняя Саксония, стоит на реке гунте, которая является судоходной. Города – соседи: Бремен и голландский Гронинген. По величине он занимает четвёртое место. Ближайший аэропорт - в Бремене.

В настоящее время – это город студентов, университет был основан здесь в 1973 году и считается самым популярным учебным заведением северо-западной части Германии. Достопримечательностью университета является Ботанический сад, открытый для публичного осмотра. В городе имеются и промышленные предприятия.

Центральная часть города имеет комфортную зону для пешеходов, здесь же размещается и большая часть магазинов, отелей, ресторанов, торговых и развлекательных центров.

Самый любимый вид транспорта здесь – это велосипед, поэтому здесь очень много специальных велосипедных дорожек, пунктов прокатов этого удобного вида транспорта.

Исторические места города связаны с людьми, которые здесь проживали или родились и в последствие оставили заметный след в истории республики. Это музей известного художника послевоенного периода Хорста Янссена, экспозиция которого посвящена его жизни и творчеству. Старый дворец герцогов, в котором размещены картины Тишбейна, исключительная библиотека с множеством уникальных экземпляров. В этом же дворце можно полюбоваться замечательным собранием гравюр на меди. Новый дворец также обладает хорошими экспозициями картин, и другими экспонатами, имеющими историческую и культурную ценность.

Интересны памятники немецкому философу Иоганну Фридриху Гербарту, Фридриху – Людвигу. Выходцами из города считаются Христофор Антонович Миних, Карл Ясперс, Ульрика Майнхоф и Дитер Болен.

Церковь Святого Ламберта расположена на главной рыночной площади города, возведена в готическом стиле, а ротонда, более позднего времени – в неоклассическом.

Туристы и гости Ольденбурга называют его городом –садом, так как это очень зелёный город, хотя и считается крупным промышленным центром. Здесь работают фабрики по выпуску табака, есть металлургический завод и завод по выпуску машин, стекольный и кожевенный заводы. Но всё это скрыто за зеленью деревьев и цветников.

Следующая достопримечательность Ольденбурга – конефермы, которые находятся здесь с исторических времён.

Для зелёных насаждений города отдана почти половина территории города. Каждый хозяин усадьбы считает обязательной разбивку сада возле дома, это стало уже хорошей традицией, поэтому небольшие парки, сады встречаются на каждом шагу. Самыми красивыми и посещаемыми являются парк Schlogarten и лес Eversten Holz. Когда-то это были заповедные зоны вельмож, которые отдыхали здесь, охотились.

Архитектурный памятник, наиболее примечательный – это Kulturzentrum.

Когда-то это был госпиталь, а в настоящее время – это Культурный центр, в котором проводятся самые интересные мероприятия.

Рядом с центром расположилось интересное, в архитектурном плане, здание Главной Библиотеки и здание музыкальной школы, которому уже больше двухсот лет.

В 2008 году в городе открыли музей компьютеров, в котором показана история компьютеров.

Ольденбург является и местом проведения различных международных форумов, фестивалей и других мероприятий. Например, одно из популярнейших и красивых мероприятий – это шоу цветов, которое проводится ежегодно в выставочном центре (Weser-Ems-Halle), в марте, с помещением его до 50000 человек.

Ольденбург также регулярно становится площадкой для проведения Международного фестиваля музыки (Oldenburger Promenade), август вновь наполняет город какофонией звуков (фестиваль под открытым небом), сентябрь открывает двери кинотеатров для кинофестиваля, а в октябре фестиваль вина и фольклора приглашает всех желающих поучаствовать в мероприятиях. Ноябрь собирает любителей чтения - проходит книжная ярмарка, декабрь – Рождественский рынок предлагает свои подарки к празднику.

1) РОССИЯ (РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, РФ) – самая большая по площади страна мира, демократическое федеративное государство с республиканской формой правления.

2) Российская Федерация расположена на востоке Европы и севере Азии.

3) Территория России занимает 11 часовых поясов, берега России омываются 12 морями.

4) Россия – страна с относительно холодным климатом, зимние температуры отрицательные.

5) В растительном покрове РФ представлены зоны арктических полярных пустынь, тундр, таежных лесов, широколистных лесов, степей, пустынь.

6) Огромные площади заняты горами.

7) Основные лесообразующие породы и запасы древесины: лиственница, сосна обыкновенная, береза пушистая и плакучая (повислая), ель, сосна серебристая кедровая.

8) Россия занимает одно из ведущих мест в мире по ресурсам диких животных (промысловых рыб, млекопитающих, охотничьих зверей и птиц, водных беспозвоночных).

9) В недрах земли России выявлены и разведаны многочисленные месторождения нефти, природного газа, каменного угля, руд черных, цветных, редких и благородных металлов, редкоземельных элементов, горнохимического нерудного технического сырья, драгоценных и поделочных камней и минеральных материалов.

10) Население РФ на 2012 год составляет 143.2 млн. человек.

11) Это – русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы, армяне, мордва, белорусы.

12) Из традиционных религий на территории России исповедуются христианство в форме православия, ислам, в меньшей степени иудаизм и буддизм.

13) Общегосударственный язык в РФ – русский.

14) Исполнительный орган власти – правительство РФ.

15) Денежная единица – рубль.

16) Столица – Москва, крупнейший по численности населения город России.

17) В Москве находятся федеральные органы государственной власти Российской Федерации (за исключением Конституционного суда), посольства иностранных государств, штаб-квартиры большинства крупнейших российских коммерческих организаций и общественных объединений.

18) Москва — важный туристический центр России; Московский Кремль, Красная площадь, Новодевичий монастырь и Церковь Вознесения в Коломенском.

19) Город обслуживают 5 аэропортов, 9 железнодорожных вокзалов, 3 речных порта.

20) С 1935 года в Москве работает метрополитен.

21) Москва — крупный мировой научный центр, представленный научно-исследовательскими институтами, работающими во многих отраслях, такими как ядерная энергетика, микроэлектроника, космонавтика и другие.