Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в детском саду

Дата изготовления: ноябрь 2020 года.

Учебное заведение: неизвестно

В исследовании приняли участие 16 детей старшего дошкольного возраста (8 мальчиков и 8 девочек), которые составили экспериментальную группу.

Есть приложения ( в том числе результаты исследования в табличном виде).

В данной работе не указано название базы исследования, таким образом, если полставить название нужной базы исследования, то работа подойдет для любого вуза.

Цель исследования – изучить особенности организации патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста в ДОУ.

Задачи:

1. Изучить педагогическую литературу по проблеме патриотического воспитания старших дошкольников.

2. Проанализировать методы и приемы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраст в ДОУ.

3. Определить уровень сформированности основ патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста в экспериментальном исследовании.

Гипотеза: у детей старшего дошкольного возраста недостаточно сформированы основы патриотического воспитания, что обуславливается незначительным опытом общения детей с объектами культуры и природы родного края, недостаточной наблюдательностью, отсутствием познавательного интереса к культуре родного края и природе и т.д.

Методы исследования: изучение и анализ научно-педагогической литературы; анализ передового педагогического опыта, анализ учебно-методических комплектов; тестирование, количественный и качественных анализ результатов тестирования.

Теоретико-методологическая основа исследования представлена:

- подходами к понятию патриотическое воспитание – Н.В. Бордовская, О.К. Мох и др.;

- подходами к созданию условий для патриотического воспитания дошкольников – А.М. Кухоренко, Г.И. Крошилина и др.;

- подходами к отбору принципов патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста – В.А. Лазарева, В.В. Рябов и др.

Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты экспериментального исследования могут быть использованы воспитателями ДОУ при организации работы по патриотическому воспитанию.

Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения, списка использованных источников, приложений.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 13.01.2021 г. составила 75%.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Также можно проверить Antiplagiat.ВУЗ одного сибирского вуза, но для этого нужно время и если оригинальность будет хорошей, то цена работы увеличится на 50 рублей.

Введение 3

Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста в ДОУ 6

1.1 Понятие «патриотическое воспитание» в педагогической литературе 6

1.2 Создание развивающей патриотической среды в условиях ДОУ 10

1.3 Формы и методы патриотического воспитания деетй старшего дошкольного возраста в ДОУ 14

Выводы по первой главе 20

Глава 2 Экспериментальное исследование уровня сформированности основ патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста 21

2.1 Организация опытно-экспериментальной работы 21

2.2 Анализ результатов экспериментального исследования 26

Выводы по второй главе 33

Заключение 34

Список литературы 35

Приложения 38

1. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ // Консультант Плюс. – URL: http://www.consultant.ru/online, свободный. – Загл. с экрана. (Дата обращения: 05.10.2020 г.)

2. Бордовская, Н. В. Педагогика : учебник для вузов / Н. В. Бордовская, А.А. Реан. – Санкт-Петербург : Питер, 2015. – 304 с.

3. Буйлова, Л. Н. Актуальные направления организации патриотического воспитания в системе дополнительного образования детей / Л. Н. Буйлова // Внешкольник. – 2017. – № 6. – С. 39-48.

4. Вырщиков, А. Н. Патриотическое воспитание дошкольников в свете требования ФГОС ДО. Монография / А. Н. Вырщиков, М. Б. Кусмарцев. – Волгоград : Авторское перо, 2016. – 272 с.

5. Голубович, Д. И. Методы патриотического воспитания дошкольников / Д. И. Голубович // Детский сад от А до Я. – 2015. – №2. – С. 41-44.

6. Ефремова, Г. А. Патриотическое воспитание в ДОУ / Г. А. Ефремова // Педагогика. – 2015. – №8 – С. 17-20.

7. Ивашкина, Н. А. Патриотическое воспитание в дошкольной образовательной организации / Н. А. Ивашкина // Детский сад от А до Я. – 2015. –№ 7. – С. 29-33.

8. Ипполитова, Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников. Учебное пособие по спецкурсу для студентов пед. ин-тов. – 2-е изд., доп. / Н. В. Ипполитова. – Шадринск : ШГПИ, 2015. – 84 с.

9. Касимова, Т. А. Патриотическое воспитание дошкольников. Методическое пособие / Т. А. Касимова, Д. Е. Сковлев. – Москва : Айрис-Пресс , 2016. – 471 c.

10. Кириллова, Т. Б. Региональный компонент в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста / Т. Б. Кириллова // Детский сад от А до Я. – 2015. – №6. – С. 33-36.

11. Крошилина, Г. И. Система гражданско-патриотического воспитания дошкольников / Г. И. Крошилина // Дополнительное образование и воспитание. – 2019. – № 6. – С. 20-23.

12. Кухаренко, А. М. Содержание патриотического воспитания в ДОО / А. М. Кухаренко // Детский сад от А до Я. – 2017. – №4. – С. 55-59.

13. Лазарева, В. А. Патриотическое воспитание в условиях ФГОС ДО : сборник статей / В. А. Лазарева. – Москва : Изд-во педагогического университета «Первое сентября», 2015. – 176 с.

14. Маркелова, Т. И. Содержание программ по патриотическому воспитанию дошкольников / Т. И. Маркелова // Педагогика. – 2019. – №2. – С. 16-24.

15. Мох, О. К. Гражданское воспитание старших дошкольников / О. К. Мох // Детский сад от А до Я. – 2017. –№ 1(30). – С. 29-32.

16. Мусина, В. Е. Патриотическое воспитание дошкольников : учебно- методическое пособие / В. Е. Мусина – Белгород : ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2016. – 156 с.

17. Рябов, В. В. Воспитание гражданина / В. В. Рябов // Вестник Московского городского педагогического университета : Педагогический выпуск.– 2016. – № 4(13).– С. 29-39.

18. Савотина, Н. Современный опыт гражданского воспитания: особенности и тенденции развития / Н. Савотина // Детский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 17-18

19. Синягина, Н. Ю. О патриотизме и воспитании патриота / Н. Ю. Синягина // Детский сад от А до Я. – 2016. – №1.– С. 22-26.

20. Стекляр, Г. В. Гражданское и патриотическое воспитание в современных условиях / Г. В. Стекляр // Дополнительное образование и воспитание. – 2017. – №1. – С. 85-87.

21. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). – Москва: Просвещение, 2016. – 50 с.

22. Широкова, О. Р. Патриотическое воспитание старших дошкольников средствами проектной деятельности / О. Р. Широкова // Педагогика. – 2018. – №3. – С. 18-22.

23. Шварова, Е. Л. Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств в ДОУ / Е.Л. Шварова, О.А. Смирнова // Педагогические исследования. – 2018. – №11. – С. 85-88.

24. Щеглова, Л. Д. Гражданско-патриотическое воспитание в ДОУ / Л. Д. Щеглова // Педагогика. – 2017. – №6. – С. 33-35.

25. Черникова, Т. В. Размышления о воспитании патриотизма в дошкольном возрасте / Т. В. Черникова // Детский сад от А до Я. – 2018. – № 5. – С. 27-31.

26. Циулина, М. Патриотическое воспитание дошкольников: возможности социообразовательной среды / М. Циулина // Детский сад от А до Я. – 2018. – № 3. – С. 24-32.