знания
Объект, предмет, функции истории педагогики.
Основные категории и понятия истории педагогики.
Цель, задачи истории педагогики. Структура истории педагогики.
Классификация историко-педагогического
Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаДля представления научно-обоснованной концепции воспитания детей (того или иного региона, социального слоя, возраста и т.д.), моделей изменений в развитии
Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаДля представления научно-обоснованной концепции воспитания детей (того или иного региона, социального слоя, возраста и т.д.), моделей изменений в развитии
1. Личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя с детьми — это: 2. Разрешено ли давать пострадавшему лекарственные средства при оказании ему первой помощи? 3. Что является уникальным средством
познавательный интерес d. внутренний контроль Вопрос 2 Для представления научно-обоснованной концепции воспитания детей (того или иного региона, социального слоя, возраста и т.д.), моделей изменений в развитии
К специфическим особенностям первобытного воспитания относят … (укажите 2 варианта ответа) Формирование гармонически развитой личности было целью … системы образования Выдающийся представитель педагогической
В «Концепции воспитания как формирования отношений человека к миру» воспитание определяется как: · надстроечный механизм общества · базисный механизм общества · базисный механизм формирования
Администрация школы, определив цели, принципы внеурочной деятельности, отразив их в основной образовательной программе, а также проанализировав ресурсное обеспечение, выбрала для реализации модель, основанную
внеурочной деятельности — Тест по модулю Заключение Итоговая аттестация Администрация школы, определив цели, принципы внеурочной деятельности, отразив их в основной образовательной программе, а также проанализировав
Методы воспитания младших школьников Задание. Изучить методы воспитания младших школьников. Подготовить ответы на вопросы по данной теме. Методы воспитания – это пути (способы) достижения заданной цели воспитания
форм организации обучения детей математике В основе этого принципа лежит личностно-ориентированная модель воспитания и обучения Выберите верное утверждение Выберите верное утверждение Деление на подгруппы
неодобряемых формах поведения в обществе и т.п. Определите, к какому уровню относятся достигнутые воспитательные результаты внеурочной деятельности. 8. Для взаимоотношений в коллективе характерны следующие
развитии педагогики детского чтения, распространял педагогическую науку, написал знаменитый трактат «О воспитании и наставлении детей для распространения общеполезных знаний и всеобщего благополучия», – … Ответ
00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаПринцип взаимосвязи обучения и развития в эстетическом воспитании предполагает Вопрос 1 Выберите один ответ: a. деятельность педагогов по развитию художественного
Кто из современных педагогов наиболее полно разработал теорию эстетического воспитания дошкольников? Выберите один ответ: О.С.Ушакова М.И.Мищенко Т.С.Комарова В.А. Сластенин Л.М. Кларина Кто из
и устранение отрицательных Вопрос 1 Выберите один ответ: a. самовоспитание b. саморазвитие c. воспитание Вопрос 2Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ ходе какого процесса ребенок
- высокой требовательности и искреннем уважении к воспитуемым 2. Выделяют … нравственную воспитанность - познавательную и артистическую - низкую и высокую - явную и скрытую 3. Выделяют
дидактической системы, воспитательной системы 4. Автор произведения «Великая дидактика» - … 5. Процесс, который происходит между педагогом и воспитанником в ходе учебно-воспитательной работы и направлен на
дидактической системы, воспитательной системы 4. Автор произведения «Великая дидактика» - … 5. Процесс, который происходит между педагогом и воспитанником в ходе учебно-воспитательной работы и направлен на