вожатого с различными категориями детей и молодежи 1 Методика коллективной творческой деятельности 1 1 2 Особенности развития временного детского коллектива в детском оздоровительном лагере 1 1 2 Модуль
3,00 из 3,00 (100%) Вопрос 1.Изучение декоративно-прикладного искусства неотъемлемо сопровождается знакомством с народными промыслами России. Педагог должен иметь чёткое представление о стилевых и технологических
1. Изучение декоративно-прикладного искусства неотъемлемо сопровождается знакомством с народными промыслами России. Педагог должен иметь чёткое представление о стилевых и технологических особенностях данных
Вопрос 1Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаИзучение декоративно-прикладного искусства неотъемлемо сопровождается знакомством с народными промыслами России. Педагог должен иметь чёткое
представленные компетенции базового уровня («Обучающийся научится»), сформированные для программы по технологии для начальной школы, и вставьте пропущенные слова путем перетаскивания. Обратите внимание на наличие
эффективное развитие специальных навыков и приемов хохломской росписи на занятиях изобразительного искусства в дополнительном образовании. Задачи: 1. Ознакомиться с историей появления и развития хохломской
представленные компетенции базового уровня («Обучающийся научится»), сформированные для программы по технологии для начальной школы, и вставьте пропущенные слова путем перетаскивания. Обратите внимание на наличие