носит характер: a. воздействия b. сотрудничества c. обучения d. руководства Вопрос 2 Выделите виды занятий по экспериментированию a. моделирование b. опыты c. все ответы верны d. игры-эксперименты
Выберите один ответ: a. воздействия b. руководства c. сотрудничества d. обучения Вопрос 2Выделите виды занятий по экспериментированию Выберите один ответ: a. опыты b. моделирование c. все ответы верны d. игры-эксперименты
образовательную организацию Проблемный подход в обучении означает Выберите один ответ: рассмотрение практических ситуаций разделение дисциплины на модули обсуждение основных понятий и категорий разделение студентов
руководства d. воздействия Вопрос 2Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВыделите виды занятий по экспериментированию Выберите один ответ: a. моделирование b. игры-эксперименты c. опыты d. все
разновозрастных группах ДОУ Тема 2. Специфика образовательной работы в разновозрастных группах ДОУ Тема 3. Разновозрастные группы в системе Монтессори и вальдорфской педагогике
Практическоезанятие4 Тема: Методологические основы педагогики, взаимосвязь педагогики с другими науками, сущность педагогической деятельности, теоретические основы обучения. Теория и методика воспитания
Практическоезанятие 3Цель занятия: закрепление знаний о профессионально-педагогической специальности как особой социально значимой сферы деятельности человека. Задание 1. Максимальное количество баллов
В ряду отличий формирования учебного плана профиля от типового учебного плана такие, как … (укажите 2 варианта ответов) · разрабатывается только на уровне СОО · добавление отдельных предметов