Этика общения с обучающимися с различными ОВЗ

Определите правильный вариант взаимодействия с инвалидом и сопровождающим его лицом:

Выберите один ответ:

a. обращаться персонально к человеку с инвалидностью, а к его сопровождающему — лишь в случае его согласия или по адресованному именно ему поводу

b. обращаться к сопровождающему, а к человеку с инвалидностью — лишь в случае его согласия

c. обращаться одновременно к человеку с инвалидностью и к его сопровождающему

d. обращаться персонально к человеку с инвалидностью, а затем к его сопровождающему

Основное правило общения с инвалидами заключается в том, что необходимо…

Выберите один ответ:

a. иногда показывать им свое превосходство и излишнюю сердобольность

b. не показывать им свое превосходство и излишнюю сердобольность, навязчивое сочувствие

c. показывать навязчивое сочувствие

d. часто нужно проявлять к ним излишнее и чрезмерное сочувствие

Положение тела некоторых людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата…

Выберите один ответ:

a. может зависеть от состояния и положения их рук

b. не зависит от состояния и положения их рук

c. зависит частично от состояния и положения их ног

d. полностью зависит от состояния и положения их рук

Правила общения с инвалидами, испытывающими затруднения в речи:

Выберите один или несколько ответов:

a. всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее; предлагайте помощь, если нужно открыть тяжелую дверь или пройти по ковру с длинным ворсом

b. не надо хлопать человека, находящегося в инвалидной коляске, по спине или по плечу

c. предлагая свою помощь, направляйте человека, не стискивайте его руку, идите так, как вы обычно ходите; не нужно хватать слепого человека и тащить его за собой

d. всегда обращайтесь непосредственно к человеку, даже если он вас не видит, а не к его зрячему компаньону

e. оказывайте помощь при всех действиях, выполняемых руками

f. помогайте раздеться и одеться

g. смотрите в лицо собеседнику, поддерживайте визуальный контакт

h. не притворяйтесь, если вы не поняли, что вам сказали; не стесняйтесь переспросить

Определите правильный вариант взаимодействия с инвалидом и сопровождающим его лицом:

Выберите один ответ:

a. обращаться персонально к человеку с инвалидностью, а к его сопровождающему — лишь в случае его согласия или по адресованному именно ему поводу

b. обращаться к сопровождающему, а к человеку с инвалидностью — лишь в случае его согласия

c. обращаться одновременно к человеку с инвалидностью и к его сопровождающему

d. обращаться персонально к человеку с инвалидностью, а затем к его сопровождающему

Основное правило общения с инвалидами заключается в том, что необходимо…

Выберите один ответ:

a. иногда показывать им свое превосходство и излишнюю сердобольность

b. не показывать им свое превосходство и излишнюю сердобольность, навязчивое сочувствие

c. показывать навязчивое сочувствие

d. часто нужно проявлять к ним излишнее и чрезмерное сочувствие

Положение тела некоторых людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата…

Выберите один ответ:

a. может зависеть от состояния и положения их рук

b. не зависит от состояния и положения их рук

c. зависит частично от состояния и положения их ног

d. полностью зависит от состояния и положения их рук

Правила общения с инвалидами, испытывающими затруднения в речи:

Выберите один или несколько ответов:

a. всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее; предлагайте помощь, если нужно открыть тяжелую дверь или пройти по ковру с длинным ворсом

b. не надо хлопать человека, находящегося в инвалидной коляске, по спине или по плечу

c. предлагая свою помощь, направляйте человека, не стискивайте его руку, идите так, как вы обычно ходите; не нужно хватать слепого человека и тащить его за собой

d. всегда обращайтесь непосредственно к человеку, даже если он вас не видит, а не к его зрячему компаньону

e. оказывайте помощь при всех действиях, выполняемых руками

f. помогайте раздеться и одеться

g. смотрите в лицо собеседнику, поддерживайте визуальный контакт

h. не притворяйтесь, если вы не поняли, что вам сказали; не стесняйтесь переспросить

Правила общения с инвалидами, которые передвигаются в коляске:

Выберите один или несколько ответов:

a. всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее; предлагайте помощь, если нужно открыть тяжелую дверь или пройти по ковру с длинным ворсом

b. не надо хлопать человека, находящегося в инвалидной коляске, по спине или по плечу

c. предлагая свою помощь, направляйте человека, не стискивайте его руку, идите так, как вы обычно ходите; не нужно хватать слепого человека и тащить его за собой

d. всегда обращайтесь непосредственно к человеку, даже если он вас не видит, а не к его зрячему компаньону

e. оказывайте помощь при всех действиях, выполняемых руками

f. помогайте раздеться и одеться

g. смотрите в лицо собеседнику, поддерживайте визуальный контакт

h. не притворяйтесь, если вы не поняли, что вам сказали

Правила общения со слепыми и слабовидящими инвалидами:

Выберите один или несколько ответов:

a. всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее; предлагайте помощь, если нужно открыть тяжелую дверь или пройти по ковру с длинным ворсом

b. не надо хлопать человека, находящегося в инвалидной коляске, по спине или по плечу

c. предлагая свою помощь, направляйте человека, не стискивайте его руку, идите так, как вы обычно ходите; не нужно хватать слепого человека и тащить его за собой

d. всегда обращайтесь непосредственно к человеку, даже если он вас не видит, а не к его зрячему компаньону

e. оказывайте помощь при всех действиях, выполняемых руками

f. помогайте раздеться и одеться

g. смотрите в лицо собеседнику, поддерживайте визуальный контакт

h. не притворяйтесь, если вы не поняли, что вам сказали; не стесняйтесь переспросить

Ситуационная помощь инвалиду с ограничениями в самообслуживании:

Выберите один или несколько ответов:

a. всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее; предлагайте помощь, если нужно открыть тяжелую дверь или пройти по ковру с длинным ворсом

b. не надо хлопать человека, находящегося в инвалидной коляске, по спине или по плечу

c. предлагая свою помощь, направляйте человека, не стискивайте его руку, идите так, как вы обычно ходите; не нужно хватать слепого человека и тащить его за собой

d. всегда обращайтесь непосредственно к человеку, даже если он вас не видит, а не к его зрячему компаньону

e. оказывайте помощь при всех действиях, выполняемых руками

f. помогайте раздеться и одеться

g. смотрите в лицо собеседнику, поддерживайте визуальный контакт

h. не притворяйтесь, если вы не поняли, что вам сказали; не стесняйтесь переспросить

Определите правильный вариант взаимодействия с инвалидом и сопровождающим его лицом:

Выберите один ответ:

a. обращаться персонально к человеку с инвалидностью, а к его сопровождающему — лишь в случае его согласия или по адресованному именно ему поводу

b. обращаться к сопровождающему, а к человеку с инвалидностью — лишь в случае его согласия

c. обращаться одновременно к человеку с инвалидностью и к его сопровождающему

d. обращаться персонально к человеку с инвалидностью, а затем к его сопровождающему

Основное правило общения с инвалидами заключается в том, что необходимо…

Выберите один ответ:

a. иногда показывать им свое превосходство и излишнюю сердобольность

b. не показывать им свое превосходство и излишнюю сердобольность, навязчивое сочувствие

c. показывать навязчивое сочувствие

d. часто нужно проявлять к ним излишнее и чрезмерное сочувствие

Положение тела некоторых людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата…

Выберите один ответ:

a. может зависеть от состояния и положения их рук

b. не зависит от состояния и положения их рук

c. зависит частично от состояния и положения их ног

d. полностью зависит от состояния и положения их рук

Правила общения с инвалидами, испытывающими затруднения в речи:

Выберите один или несколько ответов:

a. всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее; предлагайте помощь, если нужно открыть тяжелую дверь или пройти по ковру с длинным ворсом

b. не надо хлопать человека, находящегося в инвалидной коляске, по спине или по плечу

c. предлагая свою помощь, направляйте человека, не стискивайте его руку, идите так, как вы обычно ходите; не нужно хватать слепого человека и тащить его за собой

d. всегда обращайтесь непосредственно к человеку, даже если он вас не видит, а не к его зрячему компаньону

e. оказывайте помощь при всех действиях, выполняемых руками

f. помогайте раздеться и одеться

g. смотрите в лицо собеседнику, поддерживайте визуальный контакт

h. не притворяйтесь, если вы не поняли, что вам сказали; не стесняйтесь переспросить

Правила общения с инвалидами, которые передвигаются в коляске:

Выберите один или несколько ответов:

a. всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее; предлагайте помощь, если нужно открыть тяжелую дверь или пройти по ковру с длинным ворсом

b. не надо хлопать человека, находящегося в инвалидной коляске, по спине или по плечу

c. предлагая свою помощь, направляйте человека, не стискивайте его руку, идите так, как вы обычно ходите; не нужно хватать слепого человека и тащить его за собой

d. всегда обращайтесь непосредственно к человеку, даже если он вас не видит, а не к его зрячему компаньону

e. оказывайте помощь при всех действиях, выполняемых руками

f. помогайте раздеться и одеться

g. смотрите в лицо собеседнику, поддерживайте визуальный контакт

h. не притворяйтесь, если вы не поняли, что вам сказали

Правила общения со слепыми и слабовидящими инвалидами:

Выберите один или несколько ответов:

a. всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее; предлагайте помощь, если нужно открыть тяжелую дверь или пройти по ковру с длинным ворсом

b. не надо хлопать человека, находящегося в инвалидной коляске, по спине или по плечу

c. предлагая свою помощь, направляйте человека, не стискивайте его руку, идите так, как вы обычно ходите; не нужно хватать слепого человека и тащить его за собой

d. всегда обращайтесь непосредственно к человеку, даже если он вас не видит, а не к его зрячему компаньону

e. оказывайте помощь при всех действиях, выполняемых руками

f. помогайте раздеться и одеться

g. смотрите в лицо собеседнику, поддерживайте визуальный контакт

h. не притворяйтесь, если вы не поняли, что вам сказали; не стесняйтесь переспросить

Ситуационная помощь инвалиду с ограничениями в самообслуживании:

Выберите один или несколько ответов:

a. всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее; предлагайте помощь, если нужно открыть тяжелую дверь или пройти по ковру с длинным ворсом

b. не надо хлопать человека, находящегося в инвалидной коляске, по спине или по плечу

c. предлагая свою помощь, направляйте человека, не стискивайте его руку, идите так, как вы обычно ходите; не нужно хватать слепого человека и тащить его за собой

d. всегда обращайтесь непосредственно к человеку, даже если он вас не видит, а не к его зрячему компаньону

e. оказывайте помощь при всех действиях, выполняемых руками

f. помогайте раздеться и одеться

g. смотрите в лицо собеседнику, поддерживайте визуальный контакт

h. не притворяйтесь, если вы не поняли, что вам сказали; не стесняйтесь переспросить