НСПК! Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников. ПЗ-1. Задания 2 - 5 (ПНК)

4,00 из 4,00 (100%)

Вопрос 1.В одной из школ в конце учебного года классный руководитель 4 «а» заполняет сводную таблицу по количеству освоенных часов внеурочной деятельности. Укажите направления, в которых работал класс в течение учебного года, используя выпадающий список

Вопрос 2.Внеурочная деятельность в начальной школе характеризуется довольно широким спектром различных видов деятельности. Все это необходимо для всестороннего развития младшего школьника, его способностей и интересов. Сопоставьте вид деятельности и его характеристику, используя выпадающий список.

• Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.
• Активное изучение человеком окружающей действительности, в процессе которого приобретаются знания.
• Свободный, нерегламентированный диалог, возникающий в процессе досугово -развлекательной деятельности.
• Процесс создания произведения искусства, художественная ценность которого, всегда содержит в большей или меньшей степени элемент новизны.
• Процесс вовлечения детей в разнообразные педагогически организованные виды общественно полезного труда, с целью передачи им минимума производственного опыта, трудовых умений и навыков, развитие у них творческого практического мышления, трудолюбия.
• Нацелена на формирование у учащихся, родителей, педагогов осознанного отношения к своему физическому и психическому здоровью, а также на профилактику вредных привычек, охват максимального количества учащихся школы оздоровительными мероприятиями.
• Многоуровневая система разнообразных видов совместной деятельности учащихся и взрослых. Отличительными признаками этого направления являются: передвижение в пространстве, активное взаимодействие с окружающим миром, высокая степень самодеятельности и познавательной активности участников, сочетание умственного и физического труда.

Вопрос 3.Обратите внимание! Перед вами комплексное задание, которое состоит из нескольких вопросов:

В-1. В любом образовательном учреждении, где осуществляется внеурочная деятельность, всегда должен присутствовать пакет документов, без которых данный вид работы осуществлять нельзя.

…

1. Журнал внеурочной деятельности

2. Личные дела учащихся

3. Программа по внеурочной деятельности

4. Локальный акт по организации внеурочной деятельности

5. План внеурочной деятельности

6. Заявление родителей

7. Классный журнал

8. Расписание занятий внеурочной деятельности

9. Папка классного руководителя

10. Договор родителей и школы на посещение внеурочных занятий

В-2. Внеурочная деятельность появилась в российских школах в связи с введением ФГОС. Особенности реализации этого вида деятельности подробно описаны в документах, раскрывающих суть ФГОС.

Выберите из выпадающего списка, верны или неверны утверждения, отражающие реализацию внеурочной деятельности.

ВОПРОС 3. Выберите только один правильный ответ. Под термином внеурочной деятельности понимают...

…

Вопрос 4. Обратите внимание! Перед вами комплексное задание, которое состоит из нескольких вопросов:

В-1. Какие документы помогут осуществить внеурочную деятельность по ФГОС?

1. «Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России»

2. «Рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся»

В-2. К внеурочным занятиям, как и к образовательной деятельности, СанПиН предъявляют ряд требований, которые необходимо соблюдать в процессе работы.

…

1. температурный режим: +15-+18, влажность: 30-60%

2. предупреждение утомления и переутомления

3. чередование видов деятельности

4. реализация на внеурочном занятии всех дидактических принципов

В-3. К гигиеническим требованиям к внеурочному занятию НЕ относится:

1. освещение

2. использование различных видов творческих работ обучающихся

3. соблюдение правильной рабочей позы обучающегося

4. физико-химические свойства воздуха (необходимость проветривания)

ВОПРОС 4. Завершите предложение: «В соответствии с законом РФ «Об образовании» при исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на ...»

НСПК! Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников (ПНК)

Практическое занятие 1. Задания 2 - 5