Обучение как фактор развития персонала (на примере КГАУ СОЦ Жарки) (ВКР, Диплом)

РАНХиГС. Управление персоналом. ВКР, Диплом. Тема - Обучение как фактор развития персонала (на примере КГАУ СОЦ Жарки). Объем работы - 70 страниц, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2020 году.

Современные условия требуют изменения подходов к правилам ведения деятельности: постоянного быстрого развития технологий, повышение качества услуг, усиления их конкурентоспособности. Успешность предприятия ставит задачи постоянному улучшению, которое возможно за счет совершенствования и развития персонала как основного элемента внутренней среды.

В этой среде эффективное управление системой HR должно осуществляться посредством планирования, организации, мотивации и контроля над персоналом и адаптироваться, и соответствовать новым тенденциям в сфере управления персоналом.

Наиболее значимым ресурсом каждой организации являются ее персонал, их интеллект, креативные навыки и способность создавать что-то новое. Обязательным условием для успешного функционирования любой организации является развитие и высокий уровень управления персоналом.

Актуальность темы выпускной квалифицированной работы обусловлена тем, что в современной среде важно обеспечивать управление процессом обучения персонала на всех его стадиях и поддерживать развитие организационной культуры и лидерства, поскольку именно они являются весомыми инструментами формирования интеллектуального капитала предприятия.

Объект исследования: развитие персонала КГАУ «СОЦ«Жарки». Предмет исследования: обучение персонала в КГАУ «СОЦ «Жарки».

Цель исследования: теоретическое и практическое изучение обучения как фактора развития персонала в КГАУ «СОЦ «Жарки» и разработка рекомендаций.

Задачи исследования:

- рассмотреть сущность и значение обучения персонала в организации;

- изучить виды и методы обучения персонала;

- проанализировать влияние обучения на уровень квалификации персонала;

- разработать программу исследования

- проанализировать результаты исследования обучения персонала в КГАУ «СОЦ «Жарки»;

- разработать комплекс мероприятий по совершенствованию обучения в КГАУ «СОЦ «Жарки».

Практическая значимость. Программа исследования и результаты могут быть полезны подобным организациям.

Методы исследования: анализ документов, анкетирование, экспертный опрос.

Структура выпускной квалификационной работы состоит из введения, основной части, заключения, библиографического списка, приложения.

Введение 3

Глава 1. Теоретические основы использования обучения для развития персонала организации 6

1.1 Сущность обучения персонала в организации 6

1.2 Влияние обучения на уровень квалификации персонала 18

Глава 2. Обучение персонала в КГАУ «СОЦ «Жарки» 27

2.1 Описание характеристики организации КГАУ «СОЦ «Жарки» и программы исследования 27

2.2. Анализ результатов исследования обучения персонала в КГАУ «СОЦ «Жарки» 32

2.3 Мероприятия по совершенствованию обучения в КГАУ «СОЦ «Жарки» 43

Заключение 49

Библиографический список 52

Приложения 57