ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Объект исследования – классное руководство.

Предмет исследования – воспитательная деятельность классного руководителя в начальной школе.

Целью этой курсовой работы является изучение всопитательной работы классного руководителя в начальной школе.

Для достижения поставленной цели необходимо обозначить следующие задачи:

– изучить историю классного руководства в России;

– описать функции, права и обязанности классного руководителя;

– охарактеризовать нормативно–правовую базу как основу деятельности классного руководителя;

– определить место воспитательной работы в рамках педагогической науки;

– выявить понятия, методы и приёмы проведения педагогического мониторинга;

– проанализировать и выявить особенности деятельности классного руководителя;

– описать мониторинг в классном руководстве;

– выявить сущностные элементы воспитательной работы, а также её основные направления.

Гипотеза: воспитательная работа в начальной школе является фундаментом для формирования гражданского общества.

Введение 3

Глава 1. Теоретические аспекты классного руководства 6

1.1 История развития классного руководства в России 6

1.2 Функции, права и обязанности классного руководителя 7

1.3 Нормативно–правовые документы 13

Краткие выводы по первой главе 14

Глава 2. Основы и особенности деятельности классного руководителя 16

2.1 Внеклассная воспитательная работа как понятие педагогической науки 16

2.2 Понятия, методы, приёмы и средства мониторинга 17

2.3 Особенности, направления организации внеклассной работы в деятельности классного руководителя 22

Краткие выводы по второй главе 26

Глава 3. Аналитическая работа классного руководителя, мониторинг 28

3.1Мониторинг в деятельности классного руководителя 28

3.2 Сущность анализа воспитательной работы виды и уровни 29

Краткие выводы по третьей главе 33

Заключение 34

Список использованных источников 36

Глоссарий 40

Официальные документы

1. Конституция Российской Федерации. [Электронный ресурс] // URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения – 17.09.2021).

2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». [Электронный ресурс] // URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения – 17.09.2021).

3. Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». [Электронный ресурс] // URL: https://docs.edu.gov.ru/document/75cb08fb7d6b269e9ecb078bd541567b/ (дата обращения – 16.09.2021).

4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. [Электронный ресурс] // URL: https://kpfu.ru/docs/F2009061155/FGOS.NOO_23_10_09_Minjust_3._1_.pdf (дата обращения – 16.09.2021).

5. Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 N 120–ФЗ (последняя редакция). [Электронный ресурс] // URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_23509/ (дата обращения – 16.09.2021).

6. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 N 124–ФЗ (последняя редакция). [Электронный ресурс] // URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19558/ (дата обращения – 16.09.2021).

7. Декларация прав ребенка. [Электронный ресурс] // URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/childdec.shtml (дата обращения – 17.09.2021).

Монографии, учебники, учебные пособия, журналы (печатные)

8. Аксенов, А. В. Инклюзивное физическое воспитание в начальной школе [Текст] : учебное пособие для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлениям: 032100 – "Физическая культура" / А. В. Аксенов. – Москва : Арис, 2013. – 115 с.

9. Веденеева, О. А. Теория и практика классного руководства [Текст] : учебное пособие : [18+] / Веденеева О. А., Савва Л. И., Сайгушев Н. Я. – Магнитогорск : Магнитогорский дом печати, 2015. – 121 с.

10. Гусевская, О. В. Классный руководитель в начальной школе [Текст] : учебно–методическое пособие для школьников вузов / О. В. Гусевская ; Министерство образования и науки РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Иркутский государственный университет", Педагогический институт, Кафедра психологии и педагогики начального образования. – Иркутск : Иркутский государственный университет, 2017. – 161 с.

11. Емельянова, И. Н. Практикум по воспитательной работе в начальной школе [Текст]. – Тюмень : Изд. Тюменского гос. унив – та, 2015. – 116 с.

12. Классное руководство [Текст] : учебник для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы СПО по специальности "Преподавание в начальных классах", "Коррекционная педагогика в начальном образовании" / [В. П. Сергеева и др.] ; под ред. В. П. Сергеевой. – 2–е изд., стер. – Москва : Академия, 2015. – 318 с.

13. Курочкина, Л. В. Классный руководитель: современные аспекты деятельности : учебное пособие / Л. В. Курочкина ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Марийский государственный университет", Педагогический институт, Факультет общего и профессионального образования. – 2–е изд., дополненное и переработанное. – Йошкар–Ола : Марийский государственный университет, 2021. – 200 с.

14. Манасова, Г. Н. Внеурочная деятельность в начальной школе: содержание, технология реализации, конспекты воспитательных дел и занятий [Текст] / Г. Н. Манасова. – Владимир : Транзит–ИКС, 2011. – 225 с.

15. Педагогика классного руководства [Текст] : учебное пособие / [И. Ф. Исаев, И. В. Ирхина, В. Н. Кормакова и др. ; под редакцией И. Ф. Исаева] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет". – Белгород : Белгород, 2018. – 306 с.

16. Савва, Л. И. Основы классного руководства [Электронный ресурс] [Текст] : учебное пособие. – 2–е издание, стереотипное. – Москва : Издательство «ФЛИНТА», 2015. – 125 с.

17. Степанов, П. В. Воспитание и внеурочная деятельность в стандарте начального общего образования [Текст] : как организовать воспитательный процесс в соответствии с новым стандартом?, какова специфика воспитания в начальной школе?, каковы эффективные формы воспитания младших школьников?, как разобрать программы внеурочной деятельности?, как написать программу духовно–нравственного развития и воспитания? / П. В. Степанов, И. В. Степанова. – Москва : Центр "Пед. поиск" (ПП), 2011. – 96 с.

18. Шакирова, З. В. Организация воспитательной работы в начальных классах школы по формированию безопасного поведения детей в дорожно–транспортной среде [Текст] / [З. В. Шакирова] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Государственное бюджетное учреждение "Научный мир безопасности жизнедеятельности" [и др.]. – Изд. 2–е, доп. и перераб. – Казань : Отечество, 2015. – 151 с.

19. Юнусова, Э. А. Методика воспитательной работы в начальной школе : учебное пособие / [Юнусова Э. А.–Г.] ; Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым, Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Республики Крым "Крымский инженерно–педагогический университет имени Ф. Якубова". – Симферополь : Ариал, 2021. – 139 с.