Формирование мотивации к обучению у детей младшего школьного возраста

Курсовая с практикой.

Уникальность 71% на анплагиат.ру

Оглавление

Введение. 3

1. Теоретические особенности мотивации к обучению у детей младшего школьного возраста. 6

1.1. Понятие мотива и учебной мотивации. 6

1.2. Особенности формирования мотивации к обучению у детей младшего школьного возраста. 12

1.3. Педагогические технологии формирования мотивации учебной деятельности младшего школьника. 19

2. Психодиагностическая работа по выявлению мотивации к обучению младших школьников. 26

2.1. Организация и методики выявления мотивации к. 26

обучению у младших школьников. 26

2.2. Результаты исследования. 30

Заключение. 37

Список использованной литературы.. 39

Приложения. 41

Список использованной литературы

1. Архиреева Т.В. Динамика учебной мотивации детей младшего школьного возраста / Архиреева Т.В. / Культурно-историческая психология, – 2015. – Том 11. – № 2.

2. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирования личности / В.Г. Асеев. – М.: Мысль, 2014.

3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте: психологическое исследование / Л.И. Божович. – М.: Просвещение, 2014.

4. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности: Избр. психол. тр. / Под ред. Д.И. Фельдштейна; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - 3-е изд. - М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2011.

5. Гани С. В. Динамика учебной мотивации в процессе обучения в начальных классах / Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. – 2010. – №5.

6. Головнева, Н.А., Кандаурова, А.И. Теоретические аспекты активизации познавательной деятельности младших школьников / Н.А. Головнева, А. И. Кандаурова // Начальное и дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы: Сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции. ˗ Стерлитамак, 2015.

7. Гуткина Н.И. Диагностическая программа по определению мотивации детей к школьному обучению. М., 2002.

8. Зайцев В.С. Современные педагогические технологии: Учебное пособие. – В 2-х кн. Кн. 1. – Челябинск, ЧГПУ, 2012.

9. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2011. – 512с.

10. Истомина Н.Б. Учимся решать задачи. - М., 2011.

11. Калинина, Н.В. Психолого-педагогические показатели результативности образовательного процесса/Н.В. Калинина, М. И. Лукьянова. – М.: АРКТИ, 2008.

12. Квинн В. Прикладная психология / В. Квинн. – СПб.: Питер, 2017.

13. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность: учеб. пособие для вузов / А.Н. Леонтьев. – М.: Академия: Смысл, 2015. – 346с.

14. Лусканова Н.Г. Методы исследования детей. М., 1999.

15. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2008.

16. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: пособие для учителя /А.К. Маркова. – М.: ИНФРА-М; Норма, 2016.

17. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: пособие для учителя / А.К. Маркова. – М.: Просвещение, 2013.

18. Матюхина М.В. Мотивация учения младших школьников/ М.В. Матюхина. – М.: Академия, 2013.

19. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Р.С. Немов. – М.: ВЛАДОС, 2012. – 688с.

20. Николау Л.Л.. канд. пед. наук, доц. Формирование положительной мотивации к обучению младших школьников математике. // Вестник Приднестровского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014.

21. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. Для студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. / И.П. Подласый. – М.: Владос, 2013. С. 214.

22. Реан А.А. Социальная педагогическая психология / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. – М.: Прайм – Еврознак, 2008. – 576с.

23. Царева Е. В, Гордеева Н. П. Особенности развития учебной мотивации младших школьников / Актуальные проблемы и перспективы развития современной психологии, 2015. – № 1. – С. 260.

24. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека / П.М. Якобсон. – М.: Академия, 2012 – с.20.