Новая версия: Результат: 50 баллов АНО ДПО Технологии ведения тренинга

Данная работа сдана всего один раз, все ответы полные и максимально развернутые. Это новая версия той работы, что уже есть в продаже.

Цена такой же, но уникальной работы для Вас - 650 рублей. Обращайтесь в личные сообщения!

Эта работа написана мной, сумма баллов полученных за работу 50 баллов (отлично). Внутри ответы на все задания абсолютно правильные.

Задание 1.

Разработайте по 2 формирующих и 2 исследовательских упражнения для тренинга.

Разместите упражнения в файле с ответом на задание, оформив их с использованием следующего алгоритма:

название;

цель;

инструкция участникам;

описание хода проведения;

вопросы к шерингу;

в каких тренингах и практических ситуациях может быть использовано это упражнение? (На какую тему, с какими участниками?)

Задание 2.

Напишите сценарий тренинга длительностью 6 часов на любую из актуальных для вас тем или на одну из предложенных тем

Задание 3.

Для написанного вами сценария тренинга разработайте анкету обратной связи для участников.

Задание: 1) Формирующее упражнение:

Название: "Какие будут аргументы против меня?"

Цель: Сформировать навыки убеждения, навыки быстрого поиска аргументов в пользу своей позиции.

Инструкция участникам:

"Добрый день, уважаемые участники! Разделитесь на команды по 3-4 человека! За 10 минут команды должны придумать и привести максимальное количество убедительных аргументов. Первая команда придумывает аргументы, которые может использовать студент при опоздании на лекцию к очень суровому преподавателю. Вторая группа придумывает оправдание для хулиганов, которых поймала полиция, когда они расписывали стены дома. Третья группа - аргументы в оправдание подростка, который пришел поздно с вечеринки, а его на пороге ждали родители!"

Описание хода проведения:

1. Группа делится на команды по 3-4 человека.

2. Тренер зачитывает инструкцию.

3. По истечению 10 минут лидер группы выходит вперед и зачитывает все варианты.

4. Происходит обсуждение того, кто был более убедительным, чьи аргументы больше понравились публике.

Вопросы к шеренгу:

1. Какие аргументы, по-вашему, звучали более убедительно?

2. Какие аргументы, по-вашему, звучали менее убедительно? Почему?

3. Понравилось ли вам использовать убеждение?

4. Как вам удалось за такое короткое время придумать столько идей?

5. Что было самым сложным в задании?

6. Почему в реальной жизни мы как правило теряемся и не знаем, что сказать?

7. Как, по-вашему, научится более бегло формулировать аугменты в спорте?

актуальных для вас тем или на одну из предложенных тем:

• Тренинг профессионального самоопределения для подростков.

Время

Блок тренинга,

его цель

Что делает тренер

Что делают участники

Необходимые материалы, реквизит, оборудование

9:00 – 9:15

Блок тренинга: Знакомство с ведущими тренинга и с целями.

Цель блока: познакомится с ведущими и дать представление о целях занятия.

Тренер рассказывает о себе, о целях тренинга, о том, почему стулья со столами расставлены определенным образом по кругу.

Участники слушают и участвуют в обсуждении в конце, задают интересующие вопросы.

Нет.