Формирование элементарных математических представлений у младших дошкольников посредством игровых упражнений практического характера (ВКР+ презентация + речь))

ВКР бакалавриат и/ или колледж с презентацией и текстом защиты. На отлично!

Выполнена преподавателем ВКК

Введение

Глава 1. Теоретические и методические аспекты формирования элементарных математических представлений у младших дошкольников

1.1. Проблема формирования у младших дошкольников элементарных математических представлений в психолого-педагогических исследованиях

1.2. Методические аспекты формирования элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста.

1.3. Игровые упражнения практического характера как ведущее средство формирования элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста

Глава 2. Опытно-практическая работа по формированию элементарных математических представлений у младших дошкольников с помощью игровых практических упражнений

2.1. Изучение состояния работы по формированию элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста

2.2 Использование игровых упражнений практического характера у младших дошкольников в процессе формирования элементарных математических представлений

2.3. Итоги опытно-практической работы

Заключение

Список использованных источников

Приложение

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: письма и приказы Минобрнауки / ред.-сост. Т. В. Цветкова. – М. : Творческий центр Сфера, 2015. – 96 с.

Антюхина, А. В. Дидактические игры и их роль в младшем дошкольном возрасте / А. В. Аохина.– М. : Академия, 2019. – 152 с.

Белошистая, А. В. Формирование и развитие способностей дошкольников / А. В. Белошистова. – М. : Владос, 2003.– 75 с.

Богусловская, З. М. Психологические особенности познавательной деятельности детей-дошкольников в условиях дидактической игры / З. М. Богусловская - М. : Владос, 2020. – 234 с.

Выготский, Л. С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка / Л. С. Выготский – М. : Новая школа, 1996. – 528 с.

Гогоберидзе, А. Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения / А. Г. Гогоберидзе, О. А. Солнцева. – СПб. : Питер, 2020. – 464 с.

Данилова, В. В. Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях. / В. В. Данилова. - М. : Просвещение, 1987. - 234 с.

Данилова, В. В., Рихтерман, Т. Д., Михайлова, З. А. Обучение математике в детском саду: практические семинарские и лабораторные занятия / В. В. Данилова, Т. Д. Рихтерман, З. А. Михайлова. - М. : «Академия», 1998. - 160 с.

Детская психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений, обучающихся по специальности Дошкольная педагогика и психология / Е. О. Смирнова. – М. : ВЛАДОС, 2006. – 366 с.

Доман, Г. Как обучить ребенка математике. / Г. Доман,. – М. : Аквариум, 2021. – 320 с.

Ерофеева, Т. И. Математика для дошкольников / Т. И. Ерофеева, Л. Н. Павлова, В. П. Новикова. – М. : Просвещение, 1992. – 192 с.

Истоки: Примерная образовательная программа дошкольного образования. – 5-е изд. – М. : ТЦ Сфера, 2014. – 161 с.

История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в. : Учебное пособие для педагогических учебных заведений / Под ред. академика РАО А. И. Пискунова. – 2-е изд., испр. и дополн. – М. : ТЦ «Сфера», 2001. – 512 с.

Комплексная образовательная программа дошкольного образования «ДЕТСТВО» / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. – СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2019. – 352 с.

Кукушкина, А. Г. Методика организации игры Учебное пособие / А. Г. Кукушкина. – Великий Новгород. : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2022. – 301 с.

Леушина, А. М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста / А. М. Леушина. – М. : Просвещение, 1974. – 368 с.

Метлина, Л. С. Математика в детском саду / Л. С. Метлина. - М. : «Просвещение», 2004. - 180 с.

Михайлова, З. А. Теории и технологии развития математических представлений детей дошкольного возраста. Хрестоматия / З. А. Михайлова, Р. Л. Непомнящая, М. Н. Полякова. – Москва: Центр педагогического образования, 2008 – 64 с.

Михайлова, З. А. Игровые занимательные задачи для дошкольников / З. А. Михайлова – М. : Просвещение, 1985. – 217 с.

Михайлова, З. А., Чеплашкина, И. Н. Математика – это интересно. Как проверить математические способности ребенка: Методическое пособие для педагогов ДОУ / З. А. Михайлова, И. Н. Чеплашкин. – СПб. : Акцидент, 2019. – 112 с.

Михайлова, З. А., Иоффе, Э. Н. Математика от трех до шести / З. А. Михайлова. – Спб. : Акцидент, 1995. – 128 с.

Монтессори, М. Дом ребенка. Метод научной педагогики. – М. : Задруга, 1913. – 339 c.

и другие