самооценочного мышления в профессиональной деятельности Заключение Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный тест 1. «… навыки» – это профессиональные, технические компетенции, которые можно наглядно
взаимодействия педагогов и воспитанников; - подход, позволяющий рассматривать воспитание как профессиональную деятельность педагога, а личностное развитие воспитанника – как изменения в его деятельности;
психодиагностической работы психолог Тема 3. Основные принципы работы психологаконсультанта Тема 4. Профессиональные и личностные качества практического психолога Тема 5. Этические нормы работы психолога с детьми
· процессуально-описательный · процессуально-действенный Блок знаний, входящий в социокультурную компетенцию, знания социокультурного, историко-культурного, этнокультурного фона и умения использовать их для
его к доске, он только мнется и запинается, боясь, что все будут лишь смеяться над его ответом. Учитель только вздыхает, упрекает его и ставит плохую оценку. Как можно изменить ситуацию, чтобы у ученика
Для анализа выбрана диссертация на соискание учёной степени кандидата технических наук на тему: «Исследование тепловых условий сварки и наплавки алюминиевой шихты жидким присадочным материалом» Решение. 1
психодиагностической работы психолог Тема 3. Основные принципы работы психологаконсультанта Тема 4. Профессиональные и личностные качества практического психолога Тема 5. Этические нормы работы психолога с детьми
получая желаемый результат, который был бы недостижим вне зоны риска. О каком риске идет речь? 10. Учитель организовал с обучающимися проектную деятельность, следуя классификации этапов, выделяемых Л.Л. Розановым
самооценочной активности и самооценочного мышления в профессиональной деятельности Заключение Итоговая аттестация … – это процесс, который делает метод исследования когнитивной самооценки универсальнымТип ответа:
предвосхищение учителем процесса обучения и его результатов Поиск оптимальных форм и методов педагогической работы Вопрос 4 К функциям педагогической деятельности относятся: Исследование индивидуальных
отыскивать о Клиенте информацию, которая выходит за рамки профессиональных задач Психолога. G. Психолог несет ответственность за соответствие профессионального уровня персонала, которым он руководит, требованиям
вариантов лицу, группе лиц или организации, которые согласились быть объектом психологических исследований в личных, научных, производственных или социальных интересах, или лично обратились к Психологу
мотивации и стимулирования труда, безопасности труда) * профилактику и разрешение конфликтов *профессиональную ориентацию и консультирование *ускорение процессов адаптации работников в организации и взаимодействие
которая связана с креативностью и творчеством. Свои профессиональныекомпетенции оценивает высоко. Описание проблемы: в процессе профессиональной деятельности столкнулась с трудностями. В качестве причин
обучения ____-это отрасль общей педагогики, изучающая теорию и методику обучения «Любое научное исследование, включая педагогическое, осуществляется не просто так, а под углом зрения совершенно определенного
достаточно наглядным; *ясным, достаточным, кратким. 8. Деловая игра представляет собой: *модель профессиональной деятельности; * управление учебно-познавательной деятельностью обучаемых; *создание у обучаемых
преподавателя Тема 6. Психология педагогического общения … может стать специфической причиной конфликтов «учитель – ученик»Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных