ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЛЮДЯМ У ДЕТЕЙ СЕДЬМОГО ГОДА ЖИЗНИ ПОСРЕДСТВОМ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

На сегодняшний день, когда совершаются глубочайшие изменения в существовании общества, одним из главнейших направленностей деятельности с подрастающим поколением становится формирование толерантных отношений детей дошкольного возраста. Задача современной дошкольной образовательной организации состоит в том, чтобы воспитать детей, обладающих толерантными отношениями в качестве основы своей жизненной позиции. База формирования толерантных отношений у детей дошкольного возраста - это обучение их навыкам бесконфликтных взаимоотношений в ходе взаимодействия с окружающими. Данные навыки основаны на сотрудничестве и взаимопонимании, готовности принять индивида, его позицию, традиции и манеры такими, какие они есть.

Объект исследования: процесс воспитания толерантного отношения к людям у детей седьмого года жизни.

Предмет исследования: использование мультимедийных технологий.

Контингент: дети седьмого года жизни.

Гипотеза исследования: использование мультимедийных технологий будет способствовать воспитанию толерантного отношения к людям у детей седьмого года жизни при соблюдении следующих условий:

- если, разработан и реализован комплекс занятий с использованием мультимедийных технологий в воспитании толерантного отношения к людям у детей седьмого года жизни;

- если, пополнена развивающая предметно-пространственная среда в группе;

- если проведена работа с родителями (законными представителями).

Цель исследования: теоретическое и практическое обоснование, использования мультимедийных технологий в воспитании толерантного отношения к людям у детей седьмого года жизни.

Введение…………………………..………..…………………………..………...

Глава 1. Теоретические основы воспитания толерантного отношения к людям у детей седьмого года жизни посредством мультимедийных технологий…………………………................................................................

1.1 Характеристика понятия «толерантные отношения дошкольников»…..

1.2. Особенности использования мультимедийных технологий в работе с детьми дошкольного возраста ………...........................................................

1.3. Психологические особенности детей седьмого года жизни…………………………………………………………………………….

Глава 2. Опытно-практическая работа по воспитанию толерантного отношения к людям у детей седьмого года жизни посредством мультимедийных технологий ……………………………….…..…………….

2.1. Диагностика изучения уровня сформированности толерантности детей седьмого года жизни ………………………………………………..................

2.2. Организация работы по воспитанию толерантного отношения к людям у детей седьмого года жизни посредством мультимедийных технологий…

2.3. Определение эффективности проведенной работы: анализ и интерпретация полученных результатов ……………………………………..

Заключение……………………………………………………………………….

Библиографический список……………..…..………..…….…………………...

Библиографический список

1. Алексеева, М.Б. Технология использования систем мультимедиа / М.Б. Алексеева, С.Н. Балан // Учебное пособие. – Санкт-Петербург: Изд.дом «Бизнес-пресса», 2019. – 176 с. – Режим доступа: https://samara.mgpu.ru/~dzhadzha/dis/4/MTO.pdf (дата вхождения: 20.04.2023)

2. Асмолов, А.Г. Толерантность: различные парадигмы анализа [Текст] / А.Г. Асмолов // Толерантность в общественном сознании России. – Москва, 2018. – 223 с.

3. Беспалько, В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. Все о мультимедиа // В.П. Беспалько Москва, – 2018. 336 с.

4. Богомолова, М.И. Использование аффилиации в воспитании культуры межнационального общения [Текст] / М.И. Богомолова // Детский сад от «А» до «Я». – 2022. – № 6. – С. 85. – Режим доступа: https://znanium.com/catalog/document?id=377404 (дата вхождения: 20.04.2023)

5. Богомолова, М.И. Межнациональное воспитание детей: учеб. пособие [Текст] / М.И. Богомолова, Л.М. Захарова. – Москва: Флинта, 2021. – 176 с.

6. Бромлей, Ю.В. Очерки теории этноса. [Текст] / Бромлей.– Москва, 1983. – С. 173 – 2020.

7. Вульфов, Б.З. Воспитание толерантности, сущность и средства [Электронный ресурс] / Б.З. Вульфов. – Режим доступа: http://bank.orenipk.ru/Text/t43_26.htm#statya5

8. Голицина, О.Л. Информационные технологии: учебник. – 2-е изд. перераб. и доп. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2018. – 608 с. Режим доступа: http://library.lgaki.info:404/2019/Голицина_Инф_технологии.pdf (дата вхождения: 20.04.2023)

9. Гохберг, Г.С. Информационные технологии : учебник для студ. сред. проф. Образования / Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Короткин. – 4-е изд. стер. – Москва: Издательский центр «Академия», 2018. – 208 с

10. Губа, Г.И. Этнокультурное воспитание дошкольников и младших школьников в театральной деятельности [Текст]: автореферат дис. канд. пед. наук: 13.00.01 / Г.И. Губа. – Курск, 2017. – 23 с. Режим доступа: https://new-disser.ru/_avtoreferats/01003373740.pdf (дата вхождения: 20.04.2023)

11. Дворникова, Е.И. Формирование культурной идентичности и толерантности будущих учителей в процессе изучения русской литературы [Текст]: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.08 / Е.И. Дворникова. – Ставрополь, 2017. – 704 с.

12. Днепрова, Т.П. Педагогический анализ понятий «национальная толерантность», «этническая толерантность» и «межнациональная толерантность» [Текст]/ Т.П. Днепрова // Педагогическое образование в России. – 2018. – № 2. – С. 88-98. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskiy-analiz-ponyatiy-natsionalnaya-tolerantnost-etnicheskaya-tolerantnost-i-mezhnatsionalnaya-tolerantnost (дата вхождения: 20.04.2023)

13. Захарова, Л.М. Этнопедагогическая направленность дошкольного воспитания в отечественной педагогике (вторая половина ХIХ - н. ХХI вв.) [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Л.М. Захарова. – Ульяновск, 2019. – 47 с.

14. Зиновьев, Д.В. Повышение педагогического мастерства будущего педагога на основе формирования социокультурной толерантности [Текст]: дис. канд. пед. наук: 13.00.08. / Д.В. Зиновьев – Красноярск – 2020. – 148 с.

15. Ильинская, Е.А. Формирование толерантности у детей старшего дошкольного возраста в условиях работы дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Е.А. Ильинская // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. Аспирантские тетради. – Санкт-Петербург, – 2018. – № 33 (73), ч.2. – С. 59-62.

16. Исакова, Н.Б. Культура и человек в этическом пространстве: этнокультурологический подход к исследованию социальных процессов [Текст] / Н.Б. Исакова. – Новосибирск: Изд. МОУ ГЦРО, 2021. – 90 с.

17. Коломийченко, Л.В. Формирование национальной толерантности детей дошкольного возраста [Текст] / Л.В. Коломийченко, Е.В. Новикова. – Пермь ПГПУ, 2019. – 79 с.